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Erfahrungsbericht vom 31.03.2026 zum Kurs Erwachsenenbildung - Master of Arts (M.A.) von Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU)

Kursbewertung: Alexander (39 Jahre) hat den Kurs Erwachsenenbildung - Master of Arts (M.A.) des Anbieters Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) mit 3,4 Sternen bewertet.

zeitlich flexibel aber trocken

„Durch die Art der gestellten Aufgaben ist das Fernstudium sehr flexibel und gute neben dem Beruf zu bewältigen. Die Studienmateralien sind umfangreich, aber leider sehr theoretisch und trocken. Die Dozenten bei den Präsenzveranstaltungen machen das jedoch wieder gut und sind sehr kompetent und gestalten die Seminare sehr interessant.“

Weitere Bewertungen Zum Anbieterprofil Zum Kurs

Bewertung im Detail

Studieninhalte

Wie beurteilst du die fachliche Qualität, Aktualität, Praxisnähe und Relevanz der vermittelten Inhalte?

3 von 5

Studienmaterial

Wie hilfreich und verständlich sind / waren die Lernmaterialien (z. B. Skripte, Videos, Online-Plattform, Übungen)?

3 von 5

Organisation & Ablauf

Wie beurteilst du die Organisation, Betreuung und Erreichbarkeit des Anbieters?

4 von 5

Betreuung & Kommunikation

Wie zufrieden bist / warst du mit der Betreuung? Bewerte Erreichbarkeit, Rückmeldungen und Hilfsbereitschaft.

4 von 5

Preis-Leistung

Wie beurteilst du das Verhältnis zwischen den Kosten und dem Nutzen des Studiums für dich persönlich?

3 von 5

Das hat mir an dem Kurs besonders gefallen 😀

nette und kompetente Dozenten, flexible Einteilung möglich

Hier sehe ich Verbesserungspotenzial 🤔

wenig Flexibilität bei der Wahl der Module

Fazit von Alexander zum Kurs Erwachsenenbildung - Master of Arts (M.A.) des Anbieters Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU)

  • Erfolgreiche Teilnahme: Nehme noch teil
  • Grund für die Kursteilnahme: fachliche Qualifikation

Gesamtbewertung

3,4

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Kommentar des Anbieters

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU)

07.04.2026

Lieber Alexander, vielen Dank für Ihr offenes und ehrliches Feedback! Die theoretische Ausrichtung des Studienmaterials resultiert zum einen aus dem Charakter des Angebots als wissenschaftliche Weiterbildung. Zum anderen ergibt sich dies aus der Heterogenität der beruflichen Kontexte unserer Studierenden im Studiengang Erwachsenenbildung, die eine umfassende Berücksichtigung ihrer individuellen Praxisbedarfe im Studienmaterial nicht vollumfänglich zulässt. Der Transfer der Studieninhalte in die Praxis und die spezifische Anwendung in den jeweiligen Arbeitsbereichen obliegt daher häufig den Studierenden selbst. Wir freuen uns, dass Sie die Präsenzphasen, die ebenfalls dazu beitragen sollen, die Theorie lebendig zu machen, als Bereicherung empfunden haben. Ihren Wunsch nach mehr Flexibilität bei der Wahl der Module greifen wir gerne im Rahmen unserer fortlaufenden Programmevaluation auf. Ihr RPTU-Fernstudium-Team