Der inhaltliche Umfang und Aufbau des Studiums sind insgesamt stimmig sowie gut gegliedert. Dennoch fehlte mir die Abwechslung, insbesondere bei den Einsendeaufgaben. Diese sind meiner Meinung nach zu einfach, zu repetitiv und zu wenig das eigene Denken fördernd. Außerdem fällt der theoretische Charakter des gesamten Studiums auf, was fairerweise wohl aber eher dem Charakter eines Fernstudiums geschuldet ist. Ich persönlich hätte wohl von einem Praxis-Kurs mehr gehabt. Nichts desto trotz, gab mir das Studium einen guten Einblick in die Natur- und Unweltpädagogik und regte eigene Zukunftsideen an. Die Betreuung und Organisation ist außerdem bestens, da kann sich so manche Uni mal eine Scheibe abschneiden.
Hallo Paul,
vielen Dank für Ihre differenzierte Rückmeldung zu Ihrem Fernstudium! Es freut uns sehr, dass Sie den Aufbau und die Organisation insgesamt als gelungen erlebt haben und insbesondere die Betreuung positiv hervorheben – das ist ein großartiges Lob, das wir gern an unser Team weitergeben.
Gleichzeitig nehmen wir Ihre Anmerkungen zur Gestaltung der Einsendeaufgaben und zur theoretischen Ausrichtung sehr ernst. Ihre Einschätzung, dass hier mehr Abwechslung und forschendes Denken wünschenswert wären, ist ein wertvoller Hinweis für unsere kontinuierliche Weiterentwicklung. Gerade im Bereich der Natur- und Umweltpädagogik ist die Verbindung von Theorie und Praxis ein zentrales Anliegen – umso wichtiger ist Ihr Impuls, künftig noch stärkere praxisnahe Anteile und herausfordernde Aufgabenformate zu integrieren.
Es freut uns zu hören, dass Sie trotz der genannten Punkte persönliche Impulse und Ideen für Ihre Zukunft mitnehmen konnten – genau das ist ein wesentliches Ziel unseres Studienangebots.
Viele Grüße, Ihr SGD-Team