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Fernstudium und Weiterbildung Master of Science (M.Sc.)

Mit dem Master of Science kannst Du Deiner Karriere neuen Schwung verleihen. Als Erweiterung des Bachelor-Abschlusses bietet der Master-Abschluss nicht nur deutlich bessere Jobmöglichkeiten, sondern auch die Grundlage um aktiv in der wissenschaftlichen Lehre tätig zu werden. Der Master of Science kann mit vielen Bachelor-Abschlüssen gestartet werden.

Studiengangstipp

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International anerkannt und renommiert: Mit dem Master of Science stehen Dir viele Türen im Bereich Wissenschaft offen.

Wirtschaftliche Prozesse verstehen und analysieren können: Mit einem Master in Wirtschaftspsychologie bist Du Schnittstelle zwischen Wirtschaft und Psychologie. Melde Dich jetzt an und mach unkompliziert und online Deinen akkreditierten Abschluss an der IU! 
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3234 Bewertungen (4,4)
  • „Exzellenter Anbieter“ (2024)
  • „Exzellenter Anbieter“ (2023)
  • „Sehr guter Anbieter“ (2022)
  • „Exzellenter Anbieter“ (2021)
  • „Exzellenter Anbieter“ (2020)

Es wurden 145 Kurse / Studiengänge im Bereich Master of Science (M.Sc.) gefunden.

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Master Computational Chemistry
Wilhelm Büchner Hochschule (WBH)
  • Master (konsekutiv)
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Master Digitalisierung und Nachhaltigkeit in der Logistik
Euro-FH - Europäische Fernhochschule Hamburg
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Master Finance
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Master Psychologie
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  • Master (konsekutiv)
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Master Wirtschaftsinformatik
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  • Master (weiterbildend)
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Wieso Infomaterial anfordern?

Fernstudium Direkt kann leider nicht die Richtigkeit, Vollständigkeit und Aktualität der hier hinterlegten Kursinformationen garantieren. Die aktuellen Informationen der Anbieter findest du immer im Infomaterial, welches du völlig unverbindlich und kostenlos bei den Anbietern anfordern.
  • Aktuelle Preise, Rabatte und Förderungsmöglichkeiten
  • Alles zu den Teilnahmevoraussetzungen
  • Vollständige Studieninhalte und Studienablauf

Fernstudium Master of Science (M.Sc.) – Dauer, Ablauf & Abschluss

  • Dauer 1 Monat - 36 Monate
  • Wöchentlicher Aufwand 10 Stunden (Master (weiterbildend)) - 40 Stunden (Master (konsekutiv))
  • Abschluss Master (konsekutiv) oder Master (weiterbildend)
  • Kosten 900 € (Master (weiterbildend)) - 20.557 € (Master (konsekutiv))

Der Master ist ein Studiengang, der direkt auf einem abgeschlossenen Bachelor-Studiengang aufbaut. Die jeweiligen Fachgrundlagen werden in diesem Studium vorausgesetzt und nochmals deutlich vertieft. Während der Bachelor-Studiengang vor allem für einen schnellen Studienabschluss sorgt, ist der Master-Studiengang vom Abschluss her mit den alten Diplom-Studiengängen gleichgestellt. Aufgrund der Kürze des Master-Studiengangs - er dauert maximal vier Semester - ist dieses Studium optimal für ein Fernstudium geeignet. Die enge Themenauswahl und die spezialisierten Inhalte machen ein Fernstudium sogar noch deutlich sinnvoller. Allerdings solltest Du dich darauf gefasst machen, dass ein sehr hohes Studien- und Arbeitsniveau von den Studierenden erwartet wird.

Während des Master-Studiengangs müssen die verschiedenen Fachbereiche und Studieninhalte geprüft werden. Hierzu können Hausarbeiten, Klausuren und Präsentationen genutzt werden. Der Studiengang zum Master of Science schließt darüber hinaus immer mit einer Master-Arbeit und einem entsprechenden Master-Kolloquium ab, welche ebenfalls bewertet werden. Erst nach Abgabe dieser Abschlussprüfungen kann der Master of Science verliehen werden.

Wie lange dauert der Master im Fernstudium?

Im Normalfall dauert das Studium zum Master of Science vier Semester. Allerdings gibt es stark spezialisierte Studiengänge, welche eine kürzere Studiendauer ermöglichen. So kann das Studium in manchen Fächern nur zwei Semester umfassen, vor allem in solchen Studiengängen, bei welchen bereits für den Bachelor-Abschluss eine längere Regelstudienzeit notwendig war. Das Master-Studium kann somit - je nach Fachbereich und Studiengebiet - zwischen zwei und vier Semester umfassen. Während dieser Zeit musst Du mit einem Arbeitsaufwand zwischen 12 und 20 Wochenstunden rechnen, welche Du neben Deiner normalen Arbeit bewältigen musst. Dank der recht kurzen Studiendauer ist diese Belastung jedoch in der Regel problemlos und nur mit wenigen Einschränkungen zu bewältigen.

Termine

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Was für Studienformate werden angeboten im Fernlehrgang Master of Science (M.Sc.)?

Die Fernkurse werden als folgende Formate unterrichtet:

  • Fernlehrgang
  • Fernstudiengang
  • Online- + Präsenzkurs
  • Online- + Präsenzstudiengang
  • Online-Studiengang

Welches Studienmaterial wird im Fernlehrgang Master of Science (M.Sc.) eingesetzt?

Im Rahmen des Fernlehrgangs Master of Science (M.Sc.) wird dir vielfältiges Studienmaterial zur Verfügung gestellt, unter anderem:

  • (Fach-)literatur
  • (Online-)Bibliothek
  • Audios
  • Digitale Lernmaterialien
  • Ebooks
  • Fallstudien / Fallaufgaben
  • Handout
  • Lehrgangsbriefe
  • Leitfaden
  • Lern-App
  • Lernplattform
  • Musterfragen (und -lösungen)
  • Online-Forum
  • Probeklausuren
  • Skripte
  • Software
  • Studienhefte
  • Übungsdateien
  • Videos
  • Virtuelle Arbeitsgruppen
  • Virtueller Seminarraum
  • Web Based Training

Auf welcher Sprache wird der Fernlehrgang Master of Science (M.Sc.) angeboten?

Ein Fernlehrgang kann komplett in nur einer Sprache erfolgen oder mehrsprachig unterrichtet werden. Oftmals finden auch nur vereinzelte Vorlesungen auf einer (Fremd-)sprache statt. Mögliche Unterrichtssprachen sind:

  • Deutschkenntnisse
  • Englischkenntnisse

Wie laufen Prüfungen im Fernlehrgang Master of Science (M.Sc.) ab?

Prüfungsleistungen können online, in Präsenz oder in Form von Einsendeaufgaben erbracht werden. Dabei können verschiedene Prüfungsformate verlangt werden, unter anderem:

  • Bachelorarbeit
  • Essay
  • Exposé
  • Fallstudien / Fallaufgaben
  • Hausarbeit
  • Klausur
  • Kolloquium
  • Masterarbeit
  • Mündliche Prüfung
  • Portfolio
  • Projektarbeit
  • Referat/Präsentation
  • Sonstige Prüfungsformate
  • Tests

An welche Zielgruppen richtet sich der Fernstudiengang Master of Science (M.Sc.)?

Das Studium zum Master of Science kann sowohl direkt im Anschluss an den Bachelor-Abschluss als auch später angegangen werden. Viele Studierende nutzen das Fernstudium neben dem eigenen Beruf um sich weiterzubilden und für bessere Arbeitsplätze zu qualifizieren. So können die eigene Lebensführung und das Studium optimal unter einen Hut gebracht werden. Während ein Master-Studium direkt nach dem Bachelor-Abschluss in der Regel konservativ direkt an einer Hochschule durchgeführt wird, ist ein Master-Studium für Berufstätige als Fernstudium die optimale Lösung. So kann nicht nur der Lebensunterhalt weiter verdient werden, sondern Du kannst bereits während des Studiums die entsprechenden Kontakte knüpfen und dich aus einer bestehenden Berufstätigkeit für die neuen Berufe mit Deinem neuen Abschluss bewerben. Darüber hinaus verlangen viele Master-Studiengänge, vor allem in den stark spezialisierten Bereichen, dass Du neben dem Bachelor-Abschluss über eine bestimmte Berufserfahrung verfügst. Somit ist der Studiengang sogar noch besser für ein Fernstudium geeignet.

Für den Master of Science musst Du zwingend ein abgeschlossenes Bachelor-Studium aufweisen. Dieses sollte in einem naturwissenschaftlichen Fach abgelegt worden sein, damit Du für den Master of Science-Studiengang überhaupt zugelassen wirst. Die meisten Studienangebote für den Master of Science sind konsekutiv. Das bedeutet, dass Du deinen Bachelor-Abschluss in einem fachverwandten oder fachgleichen Studiengang abgeschlossen haben musst. Die üblichen Studiengänge für den Master of Science liegen in den Bereichen Physik, Biologie und Informatik, allerdings bei einigen Hochschulen auch im Segment der Betriebswirtschaftslehre.

Bist du für ein Fernstudium in der Fachrichtung Master of Science (M.Sc.) geeignet?

Diese Soft Skills solltest du mitbringen, wenn du dich für ein Fernstudium Master of Science (M.Sc.) interessierst:

  • Fürsorge

Wie sind die Berufsaussichten und Karrieremöglichkeiten nach einem Fernstudium Master of Science (M.Sc.)

Besonders in den naturwissenschaftlichen Fächern ist der Bedarf in Deutschland so groß wie nie. Nicht nur viele Unternehmen, sondern auch viele Behörden suchen oftmals händeringend nach bestens qualifizierten Mitarbeiter:innen. Mit dem Abschluss Master of Science stehen Dir praktisch alle Wege offen. Du kannst dich nicht nur für einen Beruf in der freien Wirtschaft entscheiden und mit diesem Abschluss ins obere Management einsteigen, sondern kannst auch in die Lehre oder in die Forschung gehen. Auch hier sind bestens ausgebildete Fachkräfte äußerst begehrt und werden von vielen Universitäten und Fachhochschulen umworben.

Durch den hohen Stellenwert, welchen ein solcher Abschluss bietet, stehen vor allem sehr gut bezahlte Berufszweige im Fokus. Vor allem der Zugang zur oberen Management-Ebene wird durch einen solchen Abschluss ermöglicht und kann die eigenen Berufsaussichten nachhaltig verbessern und verstärken. Da der Master of Science nur in wenigen Fachbereichen verliehen wird, sind Absolvent:innen mit einem solchen Abschluss in vielen Bereichen besonders gefragt und begehrt. Dies ist nicht nur für die späteren Berufsaussichten optimal, sondern führt auch zu einer oftmals deutlich höheren Eingruppierung und einer entsprechend hohen Entlohnung.

Welche Vorteile bringt dir das Fernstudium Master of Science (M.Sc.)?

Positiv ist jedoch, dass Du nicht nur weiterhin arbeiten und Geld verdienen kannst, sondern auch das Studium effizient in den eigenen vier Wänden durchführen kannst. Mit einem festen Willen kannst Du somit in kürzester Zeit Deinen Abschluss schaffen und dir eine optimale Basis für den weiteren Berufsweg schaffen.

Wie hoch sind die Kosten im Bereich Master of Science (M.Sc.)

Für ein Master of Science (M.Sc.) fallen Kosten von 900 € (Master (weiterbildend)) bis 20.557 € (Master (konsekutiv)) an.

Fernlehrgang Master of Science (M.Sc.) - Kosten und Förderung

  • Gesamtkosten
    ⌀ Minimum
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU)    		 Maximum
    isits AG International School of IT Security
    10.399,98 € 900 € 20.557 €
  • Monatskosten
    ⌀ Minimum
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU)    		 Maximum
    AIHE Academic Institute for Higher Education GmbH
    406,02 € 179 € 816,11 €
  • Förderungen
    • Anerkennung von Vorleistungen
    • Aufstiegsstipendium
    • BAföG
    • Begabtenförderung
    • Bildungsfond
    • Bildungsgutschein (AZAV-Förderung)
    • Bildungsscheck
    • Deutschlandstipendium
    • Finanzierung durch Arbeitgeber
    • Förderprogramme der Bundesländer
    • Institutsinterne Stipendienprogramme
    • Leistungsstipendium
    • Öffentliche Studienbeihilfe
    • Soldatenverordnungsgesetz - Förderung durch die Bundeswehr
    • Studienkredite
    • Weiterbildungsstipendium
  • Rabatte
    • Alumni-Rabatt
    • Bring a friend-Rabatt
    • Partnerrabatt
    • Studierendenrabatt
    • Treuebonus

Mit welcher Studiendauer kannst du im Fach Master of Science (M.Sc.) rechnen?

Die Dauer des Fernkurses variiert zwischen 1 und 36 Monaten . Die durchschnittliche Studiendauer beträgt 18,4 Monate.

Hilfreiche Bewertungen und Erfahrungen für die Kategorie Master of Science (M.Sc.)

Insgesamt wurde das Fernstudium „Master of Science (M.Sc.)“ durchschnittlich mit 4,5 von 5 Sternen von 1066 Teilnehmen bewertet. Besonders ragt der Kurs Master Psychologie (M.Sc.) des Anbieters APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft mit einer Bewertung von 5 Sternen von 1.066 Teilnehmern heraus. Am besten bewertet unter den akademischen Anbietern wurde die Fernhochschule AIHE Academic Institute for Higher Education GmbH mit einer Bewertung von 4,9 Sternen. Die meisten Bewertungen im akademischen Sektor weist die Fernhochschule APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft mit insgesamt 177 Bewertungen aus.

Durchschnittsbewertungen

der Fernlehrgänge und Fernstudiengänge der Kategorie
4,5 / 1.066 Bewertungen

Interessante Erfahrungen von Teilnehmenden

Online-Studiengang Applied IT Security (Master of Science)
Anbieter isits AG International School of IT Security
Bewertet von Florian (30 J.) am 16.08.2023
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Ich habe nach dem Bachelor angefangen zu arbeiten, weil ich nicht noch mal 2-3 Jahre Vollzeit in der Uni verbringen wollte. Einen Master wollte ich aber trotzdem machen. Das besten aus beiden Welten war für mich ein Fernstudium in Teilzeit. Da ich im Security Bereich arbeite, fiel meine Wahl auf diesen Studiengang. Die Anmeldung war ziemlich einfach und alle Formalitäten mit der Uni in Bochum wurden von der isits übernommen. Das zog sich auch durch das ganze Studium. Falls irgendwas "verwaltungstechnisches" zu erledigen war, hat ein kurzer Anruf gereicht und die isits hat sich wirklich schnell darum gekümmert. Die Studieninhalte sind sehr interessant und bieten im späteren Teil viel Freiraum bei den Wahlmodulen, sodass man nach eigenen Interessen auswählen kann. Am Anfang werden einige Pflichtmodule auch so gewählt, dass sie zur eigenen Vorbildung passen. Am Anfang des Semesters bekommt man ein kleines Paket, in dem Bücher oder wenigstens gedruckte Skripte zu den jeweiligen Modulen sind. Die Skripte werden auch digital zur Verfügung gestellt. Die Lehrunterlagen sind in der Regel gut, wobei die Qualität der Skripte etwas schwankt. Wirklich schlecht war aber keines davon, auch wenn ich in einigen Fällen ein paar externe Materialien dazu nehmen musste. Die Handhabung der einzelnen Module ist recht unterschiedlich. Neben den Büchern/Skripten gab es immer Übungsaufgaben. In einigen Modulen musste man die Übungen bearbeiten und einreichen, dann gab es ein Feedback. In einem Fall war glaube ich eine Mindespunktzahl notwendig, um zur Klausur zugelassen zu werden. In anderen Modulen gibt es nur Musterlösungen zum selbst lernen. Teilweise gab es auch aufgezeichnete Vorlesungen oder mehrere Onlinetermine, in denen die Übungen „live“ besprochen wurden. Die Onlinetermine waren immer spät am Nachmittag. Nur in einem Modul gab es einen ganztägigen Termin (Corona bedingt online), in dem Ausarbeitungen in Vorträgen vorgestellt wurden. Das war sehr spannend, wäre in Präsenz vermutlich noch besser gewesen. Einige der Übungen sind auch sehr praktisch. Für das Forensikmodul gab es z. B. Festplatten-Images zum üben, mit denen man die Werkzeuge wirklich anwenden konnte um ein Verbrechen aufzuklären. Die Dozenten sind in der Regel gut ansprechbar, auch wenn es im Modul „nur“ Papierübungen ohne fest Besprechungstermine gab. Natürlich ist auch das je nach Modul unterschiedlich, einige Dozenten geben sich aber wirklich viel Mühe. Wirklich „schlecht“ war auch hier nichts. Die meisten Module enden mit einer Klausur, die man vor Ort schreiben muss. Stellenweise musste man aber auch eine Ausarbeitung einreichen oder eine mündliche Prüfung bestehen. Die Klausurtermine werden am Anfang des Semester bekannt gegeben. Es gibt 2 Blöcke am Ende des Semesters, sodass man 2 mal die Chance hat die Klausur zu schreiben. Notfalls muss man bis zum Ende den nächsten Semesters warten, wenn es mal nicht klappt oder ein Termine im Weg sind. In einigen Fällen kann es vorkommen, dass man mehr als eine Klausur pro Tag schreibt. Das habe ich vor allem bei Studenten mit langer Anreise gesehen, die sich eine 2. Anreise sparen wollten. Das ist natürlich jedem selbst überlassen, grundsätzlich kann man es aber so legen, dass man nur eine Klausur pro Tag schreibt, wenn man beide Blöcke nutzt. Die Klausuren sind recht fair. Wer sich gut vorbereitet, wird durchkommen. Geschenkt wird einem aber nichts. Nur weil dieser Studiengang Geld kostet, ist das kein Freifahrtschein. Ein oder zwei Klausuren musste ich auch wiederholen, weil die Vorbereitung nicht passte oder die Aufgaben unerwartet schwer waren. Oder beides. Als ich angefangen habe gab es eine Abendveranstaltung, bei der auch die Studenten eingeladen wurden. Für uns wurde im Vorfeld ein kleines Kennenlernen organisiert, was ich wirklich nett fand. Leider hat das wegen Corona nur einmal geklappt, aber ab diesem Jahr wird das sicher wieder aufleben. Da es ein Fernstudiengang ist, ist man ansonsten oft recht auf sich gestellt. Viel Kontakt zu anderen Studenten gab es nur, wenn man sich selbst darum bemüht hat. Das ist natürlich auch eine Zeit- und Geschmacksfrage, ich habe durchaus einige Lerngruppen gesehen, die sich regelmäßig online getroffen haben. Der „für sich selbst“ Aspekt kommt auch bei den Inhalten zum tragen. Die isits schlägt einem jedes Semester vor, welche Module man belegen sollte (wobei die Entscheidung bei einem selbst liegt). Wie bei jedem anderen Studium gibt es ansonsten aber niemanden, der „kontrolliert“, was man tut. Das studieren kann einem halt niemand abnehmen ;-) Das Thema und einen Betreuer für die Masterarbeit muss man sich entsprechend auch selbst an der Uni suchen, wobei die isits hier hilft und einige Kontaktstellen nennen kann. Hat damit auch gut funktioniert. Die Masterarbeit ist vermutlich das schwierigste am ganzen Studium. Dank der Teilzeit kann man die bis zu 12 Monate lang schreiben, muss je nach Thema aber auch wirklich viel Zeit neben dem Beruf investieren. Gerade in der Endphase gab es da fast keine Freizeit mehr. Oder Schlaf. Die Formalitäten mit der Anmeldung und Abgabe werden aber auch wieder durch die isits erledigt, sodass man sich voll auf die Inhalte konzentrieren kann. Ich glaube, das einzige, das ich wirklich nicht gut fand, war der schreckliche Online-Campus. Die Software ist in den frühen 2000ern stehengeblieben und sah auch genauso aus. Seit letztem Jahr gibt es aber eine neue Software. Da ich selbst nur noch einmal darein geschaut habe, kann ich dazu nicht viel sagen, außer, dass sie deutlich besser aussieht. Aber zukünftige Studenten sollten damit deutlich besser arbeiten können. Insgesamt kann ich den Studiengang absolut weiterempfehlen, wenn man neben dem Beruf einen Master mit Fokus auf IT-Sicherheit machen will. Für meinen Beruf und meine persönlichen Interessen haben ich hier viel mitnehmen können. [Diese Bewertung findet sich so auch auf einem anderen Portal]
Fernstudiengang Wirtschaftspsychologie, Leadership & Management, M.Sc.
Anbieter SRH Fernhochschule – The Mobile University
Bewertet von Alexander (42 J.) am 19.11.2017
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Der Studiengang der Wirtschaftspsychologie, Leadership und Management (WLM) mit dem Schwerpunkt Arbeits- und Organisationspsychologie und HR Mgmt bietet die Möglichkeit, auf z.B. ein absolviertes Wirtschaftsstudium und einschlägiger Berufs- und Führungserfahrung (z.B. auch einer absolvierten Führungskräfteentwicklung) aufbauen zu können. So wird sich im Masterstudiengang vertiefend mit praxisrelevaten arbeits-, organsiations-, personal- und führungspsychologischen Fragestellungen beschäftigt. Der Studiengang WLM bietet eine akademisch fundierte, psychologische Ausbildung mit Modulen zu den Grundlagen der Psychologie und vermittelt vertiefende Kenntnisse zu den gewählten, vertiefenden Schwerpunkten. Zudem ist der Studiengang sehr praxisorientiert konzipiert und greift besonders auch im Bereich Leadership, HRM und auch zur Führungspsychologie praxisrelevante Themen auf, die seit einigen Jahren auch die verschiedensten Herausforderungen für Unternehmen und Mitarbeiter in der täglichen Praxis darstellen, die aber in der Personal- und Führungskräfteentwicklung teilweise leider noch vernachlässigt werden. Durch die Organisation des Studiums mit den Studienbriefen, Wochenenpräsenzen, Online Präsenzen und mehreren Klausurterminen im Jahr kann man sich das Studium auch neben dem Beruf sehr flexibel gestalten. Durch die verschiedenen Studienzentren hat man als Student die Möglichkeit eine Präsenz in relativer Nähe zum Wohnort zu besuchen und auch die Klausuren in einem der vielen Studienzentren in Deutschland schreiben zu können. Diese Flexibilität bietet ein Präsenzstudium neben dem Beruf natürlich nicht. Die Studienbriefe fassen den Stand aktueller wissenschaftlicher Literatur und Forschung zum jeweiligen Thema zusammen, sind von den Autoren/ Professoren verständlich geschrieben, bieten i.d.R. einem ersten Überblick über die Grundlagen Themas und sind im Verlauf dann fachlich und wissenschaftlich sehr vertiefend konzipiert. Die Studienbriefe stehen dann sowohl in Schriftform als auch digital zur Verfügung. Somit kann man sich anhand der Studienbriefe optimal in die Themen einarbeiten und sich auch sehr gut auf die Klausuren vorbereiten. Im Vergleich zum Präsenzstudium "spart" man sich sehr viel Zeit für die Literaturrecherche, bekommt über das Literaturverzeichnis der SBs zudem einen Überblick zu aktueller Literatur und erhält mit einem Studienbrief sehr komprimiertes und wissenschaftliches Wissen zu dem jeweiligen Thema. Die Modulprüfungen sind entweder als Hausarbeiten, Präsentationen oder als Klausur zu absolvieren. Dadurch muss man sich sowohl auf Prüfungssituationen vorbereiten und lernt über die Hausarbeiten zudem eine verstärkt wissenschaftliche Arbeitsweise kennen, was für die adäquate Bearbeitung des empirischen Projektes oder auch für die Thesis eine sehr gute Vorbereitung ist. Die Klausuren sind nicht als reine Wissensabfrage konzipiert, sondern stellen praxisrelevante Fragestellungen, die einen Theorie-Praxis-Transfer erfordern und sich somit an realen Fragestellungen der betrieblichen Praxis orientieren. Dies erleichtert dann wiederum auch den Transfer in die andere Richtung, wenn man z.B. in der betrieblichen Praxis bestimmte Fragestellungen lösen muss und dann auf das im Rahmen des Studiums gelernte zurückgreifen und dieses Wissen in der Praxis anwenden kann. Durch einen Mentor aus der Professorenschaft wird man als Student besonders in den ersten Semestern) sehr gut begleitet und hat zudem einen Ansprechpartner, der i.d.R. sehr gut erreichbar ist, einem eine erste Orientierung gibt, schnell auf Mails antwortet und mit dem man als Student auch immer zeitnah einen telefonischen Termin vereinbaren kann. Dies habe ich während meines Präsenzstudiums in der Form nicht erleben können. An der Präsenzuni ist es nach meiner Erfahrung u.a. auch aufgrund der großen Zahl an Studenten eher schwierig mit dem jeweiligen Prof. ins Gespräch zu kommen und individuelle Anliegen zu besprechen. Die Betreuung im empirischen Projekt und auch während der Thesis ist besonders zur Themenfindung und der Festlegung des wissenschaftlichen Standards sehr hilfreich und förderlich, so dass die jeweiligen Arbeiten mit einem hohen wissenschaftlichen Anspruch und mit Unterstützung durch die Profs. erarbeitet werden konnten. Die Wochenendpräsenzen sind im Vergleich zu den Vorlesungen im Präsenzstudium zwar sehr kompakt konzipiert, da man sich die Module bzw. den bestimmten Themenbereich in 16 UEs an einem Wochenende erarbeiten muss. Auf der anderen Seite nehmen pro Präsenz nur ca. 8-15 Studenten teil, so dass man dem Prof. bestens folgen, vertiefende Frage stellen und fachlich diskutieren kann. Zudem werden auch immer wieder Themen gemeinsam erarbeitet, was den Austausch untereinander und den Lernprozess fördert. Das wird an einer Präsenzuni mit teilweise 80 bis 200 TN in einer Vorlesung, in der Form höchstens in den sehr wenigen möglichen Seminaren angeboten. Insgesamt bietet das Studium sowohl eine theoretisch fundierte akademische Ausbildung und ist dabei jederzeit anspruchsvoll und praxisbezogen organisiert. Ich würde das Studium im o.g. Studiengang jedezeit weiterempfehlen.
Fernstudiengang Psychologie (M.Sc.)
Anbieter SRH Fernhochschule – The Mobile University
Bewertet von Noemi (28 J.) am 24.10.2021
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Ich habe nach meinem Bachelor in Psychologie an einer anderen Fernhochschule zur SRH mobile University für meinen Master gewechselt. Gleich in der Probezeit war ich regelrecht begeistert. An der alten Hochschule hatte ich fast jedes Wochenende Vorlesungen - jetzt habe ich die Möglichkeit alles flexibel zu gestalten und auch mal in den Genuss des Wochenendes zu kommen! Zudem hat die mobile University eine Vielfalt an Studienmaterialien, Lernangeboten und anderen Hilfen, in Form von sehr gut formulierten, übersichtlichen Studienbegleitheften, Onlineveranstaltungen (auch später aufgezeichnet anzuschauen, was mir viel nützt um beim Mitschreiben die Aufzeichnung immer pausieren zu können), live Veranstaltungen in Form von Studientagen, Lernvideos, Podcasts und Weiterem. Unterstützung kann man durch Lerngruppen im Campus oder außerhalb erfahren, sowie durch die zugeteilten BetreuerInnen, Modulverantwortlichen und MitarbeiterInnen der Hochschule, welche immer freundlich und geduldig bisher meine Fragen beantwortet haben ;). Zudem können viele Prüfungen jederzeit absolviert werden. Viele Klausuren können online rund um die Uhr geschrieben werden. Einsendeaufgaben und Hausarbeiten haben keinen festen Abgabetermin, sondern sind durch die vorgegebenen Themen auf ein Jahr begrenzt. So kann ich, wenn die "Luft mal raus ist" einfach mal pausieren und mich auf andere Dinge oder Module konzentrieren oder allgemein mit zeitaufwendigen Hobbies oder besonderen Lebensumständen vereinbaren. Die Module kann ich mir selbst planen. Wenn ein Modul abgeschlossen wurde, wähle ich ein Neues, je nach Interesse, was mir sehr zuspricht. Die Inhalte sind in meinen Augen sehr fachlich versiert und qualifizieren für das angestrebte Berufsleben. Auch der Onlinecampus ist sehr gut aufgebaut und designt. Alles ist sehr ansprechend gestaltet und gut zu bedienen. Anleitungen zu Modulprüfungen oder andere Fragen rund ums Studium sind gut auffindbar hinterlegt, sodass kein Fragezeichen offen bleibt. Allerdings die zwei Campusseiten die nötig sind, um sich für Prüfungen anzumelden oder neue Module zu buchen sind vielleicht etwas störend, aber kaum wert zu erwähnen und werden in Kürze wohl geändert. Der Lern- und Zeitfaktor sind für mich einfach unschlagbar. Mir war es wichtig, durch derzeitige besondere Lebensumstände flexibel sein zu können und mein Privatleben mit dem Studium vereinbaren zu können. So muss ich auch in schwierigen Zeiten nicht auf das Lernen und Weiterbilden verzichten und kann mich weiterhin auf gute Berufs- und Zukunftschancen ausrichten. Ich kann die Hochschule nur weiterempfehlen, da dieser sehr auf das Wohl der Studenten ausgerichtet ist, dabei aber die Professionalität und das hohe Niveau der Studieninhalte nicht aus dem Auge verliert. Ich fühle mich einfach nur sehr wohl mit meiner Entscheidung! :)
Online- + Präsenzstudiengang Berufsbegleitendes Fernstudium Wirtschaftspsychologie und Leadership (M. Sc.)
Anbieter Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU)
Bewertet von Gina (23 J.) am 07.06.2024
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Im Verlauf des ersten und zweiten Semesters an der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU) habe ich nicht nur ein Repertoire an faszinierenden, neuen Theorien erworben, sondern auch inspirierende Dialoge und umfassende Erkenntnisse gewonnen. Das Studium im Bereich Wirtschaftspsychologie ermöglicht mir vielfältige Einblicke, im Bereich Selbstreflexion, wie das Erkennen eigener Schemata, dessen Einfluss auf meinen beruflichen Arbeitsalltag sowie dessen Veränderbarkeit. Des Weiteren habe ich nicht nur neue Führungsmodelle kennengelernt und kritisch reflektiert, sondern auch maßgebliche Erkenntnisse aus den Vorlesungen und dem anschließenden Erfahrungsaustausch gewonnen. Dabei wurde beispielsweise deutlich, dass Agilität in einer dynamischen Umwelt mehr bedeutet, als die Anwendung agiler Arbeitsweisen. Vielmehr hebt diese Erfahrung hervor, dass ein offenes, agiles Mindset, ein klares Ziel sowie ein gemeinsames Verständnis innerhalb des Teams von entscheidender Bedeutung sind, um erfolgreich in einem dynamischen Umfeld zu agieren. In der wirtschaftlichen Historie erkenne ich umfassende Transformationen, bei denen Individuen mit einer Bereitschaft für Neuerungen den Wandel reflektiert mitgestalten. Simon Sineks Aussage "You don't hire for skills, you hire for attitude" unterstreicht die Relevanz individueller Einstellungen im Kontext des digitalen Zeitalters. Mein Interesse richtet sich auf tiefgreifende Fragestellungen, etwa warum bestimmte Teams oder Organisationen trotz beschränkter finanzieller Mittel und Fachkenntnisse erfolgreicher und innovativer agieren als andere. Das Studium an der HfWU betont die Bedeutung der Reflexion als zentrales Element, indem wir auf fundierten Erkenntnissen, Modellen und Theorien basierende Lösungen für reale Probleme entwickeln. Dies schafft einen Raum für "outside the box" Denken und fördert kreative Ansätze zur Problemlösung. Die Kombination meines Studiums mit meiner Rolle als Projekteinkäuferin bei der Robert Bosch GmbH erweitert kontinuierlich meinen Wissenshorizont. Dies betrachte ich als den Beginn einer bereichernden Reise, geprägt von Offenheit, Reflexion und Kreativität. Dabei schätze ich besonders die unterstützende Begleitung der HfWU auf diesem Weg, die Möglichkeit der zeitlichen Flexibilität durch meinen Arbeitgeber sowie die ermutigende Unterstützung seitens inspirierender Führungspersönlichkeiten bei Bosch, die einen maßgeblichen Beitrag zu meiner beruflichen und persönlichen Entwicklung leisten.
Fernstudiengang M.C.Sc. Informatik
Anbieter zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund
Bewertet von Kai (39 J.) am 09.12.2017
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Das Studium ist als Masterstudiengang für Quereinsteiger konzipiert, d.h. für Leute, die zwar bereits beruflich in einem informatiknahen Bereich tätig sind, aber noch keinen Bachelor in Informatik haben. Aus diesem Grund werden auch Grundlagenfächer, die man für gewöhnlich in einem Bachelorstudium verorten würde („Einführung in die Programmierung“, Datenbanken, Netzwerke) angeboten. Man kommt natürlich an einem Kurs in theoretischer Informatik nicht vorbei (und das ist auch gut so!), aber das Lehrpersonal ist praxiserprobt und praxiserfahren und insgesamt ist Praxisrelevanz - typisch für eine (Fach-)Hochschule wichtig. Das Lehrmaterial ist oft nicht auf dem neuesten Stand, was unter Studierenden immer wieder mal zu Kritik führt. Meiner Meinung nach geht es aber in einem solchen Studium um Vermittlung von Grundlagenwissen und Grundlagenfähigkeiten. Ob man jetzt in der Lehre noch Java-Swing für grafische Oberflächen einsetzt, obwohl doch heutzutage auf JavaFX gesetzt werden sollte, erscheint mir müßig und zweitrangig. Ich jedenfalls habe - nach Absolvierung aller Pflicht- und Wahlpflichtseminare - durchaus das Gefühl, mit Hilfe der erworbenen Grundlagen schnell und flexibel in neue Technologien, die die Arbeitswelt erfordert, hineinzukommen. Die Organisation des Studiums ist recht flexibel. Wer neben seinem Vollzeitjob nur ein Seminar pro Semester schafft, wird aber lange für den Abschluss brauchen. Die meisten Seminare erfordern eine einwöchige Präsenzphase, in der vier Tage unterrichtet und geübt und einen Tag geprüft wird. Dadurch hat man auch als Fernstudierender gute Möglichkeiten, sich mal persönlich mit Kommilitoninnen und Kommilitonen auszutauschen. Für die Betreuung der Fernstudierenden stehen am Informatik-Institut der Hochschule zwei Ansprechpartnerinnen mit fachlichem Hintergrund zur Verfügung, die mit großem Engagement Organisation betreiben und Hilfestellung bieten. Neben dem Masterstudiengang bietet die Hochschule auch ein Zertifikatsstudium, das keinen akademischen Abschlusstitel anstrebt. Über diese Variante kann man aber mal reinschnuppern in das Angebot und bei Gefallen in das Masterstudium wechseln. Ich kann das Studium insgesamt empfehlen, auch wenn naturgemäß meine subjektive Bewertung der einzelnen Seminare bzgl. Lehrmaterial und Unterrichtsdidaktik schwankt.