Fernstudium und Weiterbildung Master Wirtschaftsrecht

<p>Ich studiere seit 11/2024 über die Wirtschaftsakademie Wien und möchte hiermit meine Erfahrungen teilen. Zuallererst ist die Flexibilität zu erwähnen. Es ist großartig, sich komplett frei einteilen zu können – vor allem, wenn man Vollzeit arbeitet. Dass man Prüfungen zu jeder Tages- und Nachtzeit absolvieren kann, habe ich zuvor noch nie erlebt. So gelingt es wirklich gut, das Studium in den Alltag zu integrieren. Wirklich eine große USP. Der Online Campus ist meines Erachtens etwas zu überbordend aufgebaut. Man benötigt oft zu viele Klicks, um dort zu landen, wo man hinwill und findet einige Informationen dort, wo man sie eigentlich nicht vermutet. Allgemein gültige Informationen sollten irgendwie zentraler vorhanden sein. Bezüglich der Zitierrichtlinien, Verzeichnisse und Formvorschriften bin ich nach wie vor noch nicht ganz sicher, ob ich alles richtig mache. Dazu sind leider sehr viele verschiedene Informationen vorhanden, sodass man gar nicht mehr wirklich differenzieren kann, welche Regeln wann gelten. Hier würde ich mir klarere Informationen in einer einzigen Datei je „Abschluss“ wünschen (da die Vorschriften zwischen Einzelkursen, MBA-Studiengängen und LL.M.-Studiengängen variieren). Zum wissenschaftlichen Arbeiten liegt der Fokus mE auf nicht-juristischen Studiengängen. Ob ich mich im juristischen Studium auch daran halten soll, oder ob die Vorgaben dort abweichen, ist mir auch nicht ganz klar. Zu den Fächern: Klar, jedes Fach ist anders, jede*r Lektor*in ist anders. Und doch muss man sagen, dass die einzelnen Kurse qualitativ stark voneinander abweichen. Man merkt das sofort, wenn die Kursunterlagen Videos enthalten, die nicht durch den*die Lektor*in erstellt wurden, ist meistens auch weniger Engagement dahinter. Als zwei überaus positive Fächer möchte ich in diesem Zusammenhang die Fächer „Beratungskompetenz“ und „Immobilienrecht (Miet- und Wohnrecht“) erwähnen. Die beiden Lektorinnen interagieren stark mit den Student*innen und geben zeitnah Rückmeldungen zu den Forenbeiträgen. Was mich auch schon zu den Prüfungsmodalitäten bringt: Die Onlinetests mit den Multiple-Choice-Fragen sind keinesfalls zu unterschätzen, hierbei ist es notwendig, dass man sich selbst gut im Griff hat und gut lernt. Ich war mir anfangs sicher, diese Tests sind genau meins. Im Nachhinein bin ich aber sehr froh, dass meine verbleibenden Fächer Seminararbeiten erfordern. Der Nervositätsgrad ist bei den Multiple-Choice-Tests um einiges höher und bei den Seminararbeiten kann man immer noch ein wenig kreativ sein. Die Seminararbeiten sind wirklich cool. Man kann sich mit anderen Studierenden fachlich austauschen und bekommt Feedback auf die Beiträge, die man im Forum postet. Ebenso festigt man dadurch das wissenschaftliche Schreiben und ist letztlich – so empfinde ich zumindest – was das Zitieren betrifft, sehr gut auf die Masterarbeit vorbereitet. Jetzt stehe ich kurz davor, mit meiner Masterarbeit zu beginnen und fühle mich mehr oder weniger gut darauf vorbereitet. Was mir aber jetzt schon etwas Nervosität beschert, ist die Defensio. Mal schauen, wie das wird. Abschließend möchte ich noch das Team der AMC Wirtschaftsakademie erwähnen. Dort hat man immer ein offenes Ohr und bekommt Hilfe bei Unklarheiten. Man fühlt sich wirklich gut aufgehoben und erreicht (während der Telefonzeiten) immer jemanden oder erhält einen Rückruf. Das ist ungemein erleichternd.</p>, filtered_html_ckeditor

Insgesamt bin ich mit meinem Fernstudium am DISC zufrieden. Es bietet eine strukturierte Lernumgebung, in der der Lehrstoff mithilfe von Skripten und begleitenden Einsendeaufgaben vermittelt wird. Die Einsendeaufgaben werden sorgfältig korrigiert, und die Bewertungen sind meist ausführlich. Dies ermöglicht es den Studierenden, ihre Fehler nachzuvollziehen und aus ihnen zu lernen, was den Lerneffekt enorm steigert. Jedoch gibt es auch Raum für Verbesserungen. Nicht alle Bewertungen sind so ausführlich wie gewünscht, was dazu führen kann, dass Studierende nicht immer verstehen, warum sie nicht die volle Punktzahl erhalten haben. Ein detailliertes Feedback zu den Einsendeaufgaben ist entscheidend, um den Lernprozess zu optimieren und sicherzustellen, dass die Studierenden ihr volles Potenzial ausschöpfen können. Insgesamt könnte eine konsequente und umfassende Rückmeldung zu den Einsendeaufgaben die Qualität des Fernstudiums am DISC weiter verbessern und den Lernerfolg der Studierenden fördern. Besonders hervorzuheben sind die Online-Vorlesungen und die dazugehörigen Skripte für die Klausuren in Vertragsrecht und Arbeitsrecht im ersten und dritten Semester. Diese haben mir eine ausgezeichnete Vorbereitung auf die Klausuren ermöglicht. Die Struktur und Qualität der Online-Vorlesungen haben es mir erleichtert, die Themen zu verstehen und mich gezielt auf die Prüfungen vorzubereiten. Die Skripte waren umfassend und gut strukturiert, sodass ich mich effektiv auf die Klausuren vorbereiten konnte. Die Möglichkeit, die Klausuren online abzulegen, war ebenfalls äußerst praktisch, da dies eine Anreise ersparte. Insgesamt trugen die Online-Vorlesungen und die bereitgestellten Skripte maßgeblich zu meinem Erfolg in den Klausuren bei und haben meine Lernerfahrung positiv beeinflusst. Ein Aspekt, der meiner Meinung nach verbessert werden könnte, betrifft die Vorbereitung auf die Masterarbeit. Ich hätte gerne die Möglichkeit gehabt, ein Gliederungsgespräch zu führen, um meine Ideen zu strukturieren und Feedback zu erhalten. Leider bietet das DISC im Studiengang Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis diese Möglichkeit nicht an. Ich verstehe, dass die Masterarbeit eine eigenständige Leistung darstellen soll. Dennoch glaube ich, dass ein Gliederungsgespräch den Studierenden helfen könnte, ihre Gedanken zu ordnen, potenzielle Schwierigkeiten frühzeitig zu erkennen und sicherzustellen, dass sie auf dem richtigen Weg sind. Es würde den Prozess nicht nur transparenter machen, sondern auch die Qualität der Abschlussarbeit insgesamt verbessern und stellt m. E. dennoch eine eigenständige Arbeit dar. In Anbetracht der selbstgesteuerten Natur des Fernstudiums wäre die Einführung eines Gliederungsgesprächs zur Masterarbeit eine sinnvolle Ergänzung, die den Studierenden eine zusätzliche Unterstützung bietet und den Erfolg ihrer Abschlussarbeit fördert. Insgesamt bin ich sehr zufrieden mit meiner Erfahrung beim Fernstudium am DISC und würde es definitiv wieder wählen. Besonders hervorzuheben ist das ausgezeichnete Programmmanagement von Frau Dr. Fauth, die stets erreichbar ist und sich umgehend um Fragen und Anliegen kümmert. Ihre Präsenz und Unterstützung trugen wesentlich zu meinem positiven Gesamteindruck bei.