Psychologische Diagnostik, Evaluation und Beratung (M.Sc.)

Studieninhalte

• Methoden und Datenanalyse
• Diagnostik
• Beratung
• Evaluation

Kursbeschreibung des Anbieters:

Im weiterbildenden Fernstudienangebot „Psychologische Diagnostik, Evaluation und Beratung“ werden die zentralen theoretischen und methodischen Grundlagen psychologischer Diagnostik, Evaluation und Beratung vermittelt und anwendungsorientiert und mit Bezug zur beruflichen Praxis vertieft. Im Gegensatz zu allgemeinen Studiengängen der Psychologie richtet sich der Studiengang an ein breit gefächertes Zielgruppenspektrum (z.B. Zwei-Fach-Bachelor, Psychologie, Pädagogik, Soziale Arbeit, Kindheitswissenschaften, Lehramt, Soziologie, Wirtschaftswissenschaften). Der Öffnung des Studiengangs für unterschiedliche Fachrichtungen und Berufsgruppen liegt der Gedanke zugrunde, dass viele Berufsfelder von multiprofessionellen Teams bearbeitet werden und Absolvent*innen diverser Fachrichtungen im beruflichen Alltag mit der Anforderung konfrontiert werden, Diagnostik, Evaluation und/oder Beratung professionell zu gestalten.

Der Studiengang ist als berufsbegleitendes Fernstudium mit einer Dauer von fünf Semestern konzipiert. Eine Einschreibung ist jeweils zum Wintersemester eines jeden Jahres möglich. Bewerbungsschluss ist der 15. September. Studienbeginn ist der 1. Oktober.

Der Fernstudiengang befindet sich derzeit im Akkreditierungsverfahren.

Lernmethodik

Lernmethoden

• Studienhefte
• Online
• Präsenzveranstaltungen (Pflicht)

Prüfungsform

• Online
• Präsenz
• Einsendeaufgaben

Prüfungsformate

• Klausur
• Hausarbeit
• Portfolio
• Fallstudie/Fallaufgabe

Studienmaterialien

• (Fach-)literatur
• Lehrgangsbriefe

Zielgruppen

• Fachkräfte mit (erster) Berufserfahrung in Handlungsfeldern der Diagnostik, Evaluation und/oder Beratung
• Personen, die ihre Kompetenzen in diesen Bereichen ausbauen möchten
• Personen, die ein methodenorientiertes Profil anstreben

Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums ist ein erster berufsqualifizierter Hochschulabschluss (z.B. Zwei-Fach-Bachelor, Psychologie, Pädagogik, Soziale Arbeit, Kindheitswissenschaften, Lehramt, Soziologie, Wirtschaftswissenschaften) sowie mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung. Darüber hinaus können unter bestimmten Voraussetzungen über eine Eignungsprüfung beruflich Qualifizierte zugelassen werden. Hier gelten andere Bewerbungsfristen!

Abschluss

Zertifizierungen

• Im Zertifizierungsprozess