Fernstudiengang Schulmanagement - Master of Arts (M.A.)

Wer sich als Lehrkraft persönlich weiterbilden möchte, ist hier genau richtig. Die Studieninhalte sind sehr fundiert und decken jeden erdenklichen Bereich in Schule ab. Es ist förderlich, wenn man bereits eine Funktionsstelle innehat, da man dann bereits auf Erfahrungen aufbauen kann.
Man benötigt ziemlich viel Selbstdisziplin, da man die meiste Zeit im Selbststudium verbringt. Es gibt zwar Online-Seminare, aber leider nur recht wenige.
Die Betreuung ist sehr freundlich und kompetent.
Wenn man sich bewusst für das Schulmanagement-Studium entscheidet, ist man im Fernstudiengang an der RPTU richtig aufgehoben.

Es ist sehr viel Eigeninitiative, die von einem Fernstudium verlangt wird. Den Arbeitsaufwand haben wir alle unterschätzt, leider trafen wir uns erst vier Monate nach dem Beginn des Studiums in einem Online-Seminar, um die Erfahrungen auszutauschen.

Ich studiere nun seit 3 Semester Schulmanagement M.A. und habe davor 1 Semester Personalentwicklung M.A. studiert. In beiden Studiengängen habe ich dir Erfahrung gemacht, dass die Studieninhalte professionell gestaltet und inhaltlich sehr wertvoll sind. Ich habe viel gelernt und mich weiterenwickeln können. Die Präsenzphasen, die recht überschaubar sind, haben Module und Kompetenzerwerb abgerundet. Die angebotene Online-Seminare waren gemischt erfolgreich, da es ganz von der Kohorte abhing. In Anbetracht dessen, dass die Online Seminare eine Einsendeaufgabe ersetzen, hat den Druck etwas herausgenommen. Auch das individuelle Gestalten und das Lernen im eigenen Tempo sind gerade mit Beruf und Familie gut vereinbar.

Das Fernstudium "Schulmanagement" an der RPTU belege ich seit dem Wintersemester 25/26. Bislang gefällt mir das Studium sehr gut. Beide Präsenztermine waren sehr gut organisiert. Die Abwicklung im Hotel lief reibungslos und die Vertreterinnen der Universität waren sehr hilfsbereit und zuvorkommend. Auch die Vorlesungen vor Ort waren sehr interessant und gewinnbringend für meine Arbeit. Der Workload ist in meinen Augen durchaus angemessen und es gelingt mir gut, diesen neben meiner beruflichen Tätigkeit zu balancieren. Alles in allem gefiel mir mein erstes Semester soweit sehr gut und ich freue mich auf den weiteren Verlauf meines Studiums.

Ich bin mit meinem Fernstudium sehr zufrieden und fühle mich rund um betreut. Die Mitarbeiter sind kompetent und unterstützend und ich bin froh, dass ich diesen Schritt gegangen bin und mich getraut habe, noch mal zu studieren. Trotzdem ich hauptberuflich tätig bin und zwei Kinder habe, ist es möglich.

Insgesamt habe ich das Fernstudium als gut strukturiert und inhaltlich überzeugend erlebt. Besonders positiv hervorzuheben ist der klare Praxisbezug: Sowohl die Studieninhalte als auch die Präsenzveranstaltungen waren konsequent auf den praktischen Nutzen ausgerichtet, was das Gelernte greifbar und direkt anwendbar gemacht hat.

Der Online-Studiengang Schulmanagement hat insgesamt einen guten Eindruck hinterlassen. Die Inhalte sind sinnvoll aufgebaut und im schulischen Alltag nutzbar. Manche Themen könnten noch etwas vertieft oder moderner aufbereitet werden, doch die Flexibilität und die klare Struktur erleichtern das Lernen sehr. Insgesamt ein empfehlenswertes Programm.

Das Schulleitungsmanagement-Studium an der RPTU ist hervorragend organisiert. Die Inhalte werden praxisnah, anschaulich und zugleich universell anwendbar vermittelt. Besonders positiv ist für mich als berufstätige Person die hohe Flexibilität, die ein effektives und individuell abgestimmtes Lernen ermöglicht. Auch die Betreuung und Struktur der Module unterstützen den Lernerfolg spürbar. Insgesamt ein sehr empfehlenswertes Studium.

Ich wünsche mir für die Bearbeitung und Bewertung der Einsendeaufgaben klarere und einheitlichere Kriterien sowie eine höhere Transparenz.
Mit der Fernbetreuung bin ich zufrieden, Fragen werden zeitnah beantwortet. Auch die Betreuung und fachliche Kompetenz der Referenten während der Präsenzphasen finde ich zufriedenstellend.

Ich finde, dass es ein berufsbegleitender Studiengang ist, der sehr darauf bedacht ist, dass jeder nicht nur das Studium managen muss, sondern auch noch Familie, Haushalt, Arbeit etc zu bewältigen sind. Die RPTU legt eher Wert auf Qualität als auf Quantität.

Das Studium beinhaltet sehr sinnvolle Elemente, die für die Leitung einer Schule essenziell sind. Durch die hohe Flexibilität lassen sich Studium und Arbeit gut miteinander vereinbaren. Eine sinnvolle Investitionen für jeden der mal in eine Leitungsposition in der Schule möchte.

Die Bearbeitung der Studienbriefe ist oft sehr einseitig. Im zweiten Semester gab es glücklicherweise auch Onlineseminare, sodass man in den Austausch gehen konnte. Leider gibt es auch keine wirkliche Lösung für die Präsenztage und Anreise am Freitag, sodass Vollzeit-Arbeitskräfte mit langem Anfahrtweg Probleme haben, diese wahrzunehmen.

Flexibel studieren, sehr gut nebenberuflich möglich. Präsenzveranstaltungen sind informativ und durch qualifizierte Dozent:innen begleitet.
Teilweise lange Wartezeiten für Hausarbeiten, was die Planbarkeit von Studium/Arbeit/Sonstiges erschwert

Die Dozenten waren authentisch und sind umfangreich und fachkompetent auf Fragen und Anliegen eingegangen. Hilfreich waren Berichte über eigene praktische Erfahrungen. Die Inhalte aus den Studienbriefen wurden in angemessener und verständlicher Weise aufgegriffen.

Ich studiere im 2. Semester Schulmanagement und habe nach langem Suchen mich für diesen Studiengang an der RPTU Kaiserslautern entschlossen. Der Studiengang bietet selbständiges Arbeiten im eigenen Tempo und auch online Seminar laufen asynchron. Es gibt eine Online Plattform, über die man alle notwendigen Studienbriefe erhält und auch die dazugehörigen Einsendeaufgaben hochlädt. Da ich im Ausland zur Zeit wohne kann ich an den Präsenzphasen (1-2 x pro Semester) nicht teilnehmen, erledige dafür aber Ersatzleistungen (wofür ich wahrscheinlich mehr Zeit investiere als wenn man an der Präsenz teilnehmen würde). Für mich deshalb ein „echtes“ Fernstudium. Bei vielen anderen Unis wären trotz Fernstudium noch recht viele Präsenzen vonnöten gewesen. Die Bearbeitung der Studienbriefe ist aufwendig und nimmt mehr ZEit in Anspruch als gedacht. Die auf der Internetseite angegebene Wochenstundenzeit von 21 Stunden trifft es fast, gerade wenn man weiterführende Fragen in den Studienbriefen nachgeht. Die Anzahl der Prüfungen, die bewertet werden, sind überschaubar. Die eine Klausur im 1. Semester konnte im am Goethe-Institut ablegen. Die Prüfungsgebühren des Goethe Instituts lagen bei 162 Dollar (froh, dass nur 1 Klausur geschrieben wird). Die Themen sind spannend und interessant und wenn man das Ziel „Schulleitung“ hat, auf jeden Fall wichtig. Im 1. Semester wurde besonders Management/ Leadership und Schulentwicklung vertieft. Alle Themen und auch der Aufbau des Studiums kann man gut nachlesen auf den Internetseiten der Uni.
Die Betreuung der Uni ist gut - Emails mit Fragen werden eigentlich immer beantwortet. Die Dozenten geben detailliert Rückmeldung zu den Einsendeaufgaben. Alles in allem würde ich den Studiengang, auch aufgrund seiner geringeren Studiengebühren im Gegensatz zu anderen Anbietern, empfehlen.

Der Studiengang ist sehr zu empfehlen, da er klar strukturiert ist, das Studienmaterial sich als umfassend und hilfreich erwiesen hat und eine gute persönliche Betreuung und Unterstützung angeboten wird. Zudem sind die Präsenzseminare, die von sehr guten Dozenten durchgeführt werden, ertragreich und ermöglichen eine gute persönliche Vernetzung mit anderen Studierenden.

Gutes Studium - schlechte Betreuung Die Inhalte des Studiums sind äußerst umfangreich und von großem Nutzen. Um ehrlich zu sein, habe ich nicht mit einem so großen Arbeitsaufwand gerechnet. Einige der Studienbriefe könnten eine Aktualisierung vertragen, da sie bereits etwas veraltet sind. Leider bleibt die Betreuung stark hinter meinen Erwartungen zurück. Informationen wurden häufig mit Verspätung oder sogar überhaupt nicht weitergegeben, was zum Beispiel zu einer unzureichenden Vorbereitung auf die Klausuren führte und viele Studierende nahezu überforderte. Die erhaltenen Aussagen waren zudem oft widersprüchlich und trugen nicht zur Klarheit bei.

Ich habe das Fernstudium aufgrund meiner persönlichen Situation bewusst gewählt und habe es keine Sekunde bereut.
Gerade die Möglichkeit, unkompliziert verlängern zu können und die Studieninhalte in meinem eigenen Tempo zu bearbeiten finde ich super praktisch.