Fernschule Schule des Schreibens (SDS)

An der Schule des Schreibens finde ich besonders gut, dass sich die „Lehrer“ viel Zeit für die Bewertung von Texten nehmen und hierzu keine Noten verwendet werden. Die Bearbeitung der Aufgaben macht sehr viel Freude und helfen dabei hoffentlich mal ein eigenes Buch zu schreiben.

Ein Fernstudium im einfachen Maße und doch anspruchsvoll. Hier lerne ich Durchhaltevermögen und Techniken, genau das, was ein/e Autor/in braucht. Ich kann mich jederzeit an meinen Betreuer wenden und erhalte zügig Antwort. Die Webinare, die angeboten werden, runden das Ganze ab.

Mit der Schule des Schreibens, habe ich die perfekte Wahl für mich getroffen, um dem Traum vom Schreiben näher zu kommen.
Die Materialien sind super und für jede Fragen, findet jemand eine Antwort.
Alle Menschen dort, sind freundlich und hilfsbereit. Man kann sogar sehen, wer mit einem im Selbstentfaltung Studienmonat steckt.
Ich bin begeistert und kann es nur empfehlen!

Romanwerkstatt für Krimi und Thriller ist mein vierter Kurs, den ich bei der Schule des Schreibens absolviere. Ich habe mit für mich die Kurse Kompaktkurs Kreatives Schreiben und Kreatives Schreiben für Fortgeschrittene erfolgreich belegt und beendet. Mein Vorhaben, ein Buch zu schreiben, hat dadurch Formen angenommen. Den Kurs Drehbuchautor habe ich nicht beendet, da ich hier eher das Gefühl hatte, dass mir das Thema nicht liegt. Ich finde mich in der Welt der Bücher besser aufgehoben. Die Kritiken der Fernlehrer_innen an meinen Texten konnte ich nachvollziehen und merke bei dem derzeitigen Kurs, wie viel mir die vorangegangenen Kurse geholfen haben, eine bessere Ausdrucksweise anzuwenden. Die Internetplattform ist gut aufgebaut und wenn ich Lust habe, kann ich im Forum Texte von mir veröffentlichen, die dann von anderen Kursteilnehmer_innen kommentiert werden. Das hilft auch, um noch andere Meinungen einzuholen. Die Inhalte und Materialien sind gut und interessant aufgebaut, allerdings fordern mich die kleinen Aufgaben, die nicht eingeschickt werden sollen, nicht wirklich heraus, da ich hier kein Feedback habe. Die Einsendeaufgaben sind klar gestellt und gut auszuführen, allerdings ist es manchmal schwierig, einen guten Text in der vorgegebenen Anzahl für Zeichen einzuhalten. Die Einsendeaufgaben wurden bisher immer zügig von den Fernlehrer_innen bearbeitet, kommentiert und zurückgesandt. Von Notengebung halte ich auch in unserem Schulsystem nicht viel, also bevorzuge ich die Kritik und die Bestätigung, die Aufgabe erledigt zu haben. Extra-Seminare kosten zusätzliche Gebühren, allerdings waren bisher für mich keine Themen dabei, die mich zur Zahlung der Gebühr veranlasst hätten. Alles in Allem bin ich eine zufriedene Teilnehmerin an den Kursen der Schule des Schreibens.

Das Studienmaterial war geschmackvoll gestaltet, übersichtlich aufgebaut und leicht verständlich; das Durcharbeiten hat Spaß gemacht. Mir persönlich hat der Lehrgang sehr viel gebracht, denn vieles wusste ich vorher einfach noch nicht. Und das autorencampus, in dem die Studierenden sich untereinander austauschen und eingestellte Beiträge kommentieren können, ist einmalig. Einziger Minuspunkt ist meiner Meinung nach, dass manche Fernlehrer die eingesandten Aufgaben scheinbar nur flüchtig und ohne Interesse gelesen und bewertet haben und keine diesbezügliche Kritik annahmen. Das sollte nicht so sein.

Es war die richtige Entscheidung, mich bei der Schule des Schreibens anzumelden.
Der Kurs macht mir sehr viel Spaß und ist wirklich bereichernd.
Die Hefte sind übersichtlich und bieten viele Übungen.
Die Kommunikation mit meinem Studienleiter funktioniert auch problemlos.
Vielen Dank!

Ich habe durch die Teilnahme am Lehrgang viele neue Ideen sammeln können und fühlte mich dabei von der Studienbetreuung gut und kompetent unterstützt. Außerdem hatte ich die Möglichkeit Gelerntes in den Einsendeaufgaben anzuwenden und bekam kompetente Rückmeldung.

In Summe bin ich sehr zufrieden mit der Schule des Schreibens. Es gibt ein paar Schwachstellen, die jedoch von den Vorteilen überwogen werden.
Ein großer Vorteil ist die flexible Einteilung der Arbeitszeit und Abgabgefristen. Es gibt keine festgelegten Termine, die man einhalten muss, sondern man steckt sich seine Ziele selbst ab, plant die Abgabetermine nach eigenem Ermessen und kann sie bei Bedarf auch jederzeit verschieben und neu abstecken.
Die Betreuung durch die Fernlehrer ist gut, auch wenn die Rückmeldung auf Fachfragen manchmal etwas knapp ausfällt und ich sehr skeptisch war, einen Fernlehrer zu bekommen, der nicht im selben Genre schreibt wie ich. Am befremdlichsten finde ich es, gesiezt zu werden. In der Autorenszene duzt man sich. Aber auch daran gewöhnt man sich. Ich denke, das ist vor allem dem hohen Altersdurchschnitt der Studierenden an der SdS geschuldet, die das sicher gerne so möchten.
Die Lehrhefte sind gut strukturiert und leicht verständlich. Die Übungen hilfreich und kurzweilig. Einige Rechtschreibfehler sind mir aufgefallen, was bei einer Schule für angehende Autoren eigentlich nicht passieren sollte, aber darüber kann ich hinwegsehen.
Der Internetcampus könnte dringend eine Modernisierung vertragen. Die Abonierung einzelner Themen im Forum funktioniert nicht und überhaupt wirkt die ganze Seite seht veraltet.
Für das, was an Material und Betreuung geboten wird, empfinde ich die monatlichen Kosten als sehr hoch. Diese ordnen sich sicher an der oberen Grenze dessen ein, was angemessen wäre, sind aber noch akzeptabel.

Aus meiner persönlichen Sicht haben mir die Inhalte des Lehrgangs gut gefallen und meiner Arbeitsweise entsprochen. Wer sich nicht selbst motivieren kann, hat die Möglichkeit, einen Erinnerungsservice auszuwählen, um die Einsendeaufgaben rechtzeitig abzuschicken.
Ich habe ausschließlich mit dem per Post zugesandten Material gearbeitet. Es wurden aber auch Webinare angeboten, die in den meisten Fällen aber wieder kostenpflichtig waren. Ich habe den Kurs frühzeitig absolviert, es bestand aber leider keine Möglichkeit, einen Teil des Geldes wieder zurückzubekommen.
Die Betreuung an sich war etwas seltsam. In den ersten zwölf Monaten des Grundkurses hat man normalerweise immer die gleiche Studienbetreuung und in den aufbauenden zwölf Monaten des Vertiefungslehrgangs dann eine neue Betreuungsperson (aber auch wieder für die ganze Zeit). Ich finde es schade, dass man hier nicht die Möglichkeit hat, mehrere Personen zu unterschiedlichen Texten zu befragen. Ich hatte dann auch in meinem Vertiefungslehrgang jedes Mal die lapidare Rückmeldung bekommen, dass der Text gut sei. Eine tiefergehende Prüfung meiner Fähigkeiten oder konstruktive Kritik habe ich sehr vermisst.

Alle waren sehr freundlich und der Kurs an sich gut aufgebaut. Jedoch war ich persönlich etwas enttäuscht, da es mehr in die Tiefe hätte gehen können. Einzig die Bewertungskritik N für absolvierte Lernhefte, anstatt einer Notengebung um sein eigenes Tun besser einordnen zu können fand ich dürftig. Alles in allem interessant, aber ein teures Vergnügen.