Gesamtbewertung aus 452 Kursbewertungen
Durchschnittsbewertung: 4,4
Luca, 30 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Energiewirtschaft und -management (B.Sc.)“ am 29.08.2024 bewertet.
Ich befinde mich zwar noch am Anfang meines Fernstudiums im Bereich Energiewirtschaft und -management, aber ich bin bereits jetzt sehr zufrieden. Der Studiengang ist perfekt mit meinem 40-Stunden-Job vereinbar, was für mich ein entscheidender Faktor ist. Die Flexibilität und die gut strukturierten Lerninhalte ermöglichen es mir, mein Studium effizient in meinen Alltag zu integrieren. Die Unterstützung durch die Dozenten und das Service-Team ist vorbildlich.
Rückblickend wünschte ich, ich hätte den Mut früher aufgebracht, dieses Studium zu beginnen. Es ist eine großartige Möglichkeit, sich beruflich weiterzuentwickeln und neue Kompetenzen zu erwerben, ohne dabei seinen Beruf aufzugeben.
Sami, 21 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Bachelor (B. Eng.) Bauingenieurwesen“ am 25.07.2024 bewertet.
Hallo mein Name ist Sami Ich studiere seit März an WBH mit dem Studiengang Bauingenieurwesen und bin positiv überrascht und sehr zufrieden an dieser Hochschule studieren zu dürfen Kann ich nur wärmsten weiter empfehlen für alle die an einem Fernstudium interessiert sind
Paul, 31 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Maschinenbau (B.Eng.)“ am 22.07.2024 bewertet.
Das beste ist die Flexibilität die man hat, welche es einem ermöglicht von überall und zu jederzeit zu lernen.
Einziger Verbesserungspunkt ist, dass man eine bessere Übersicht über die abzulegenden Prüfungen und Klausuren machen könnte. Ansonsten top!
Daniel, 32 Jahre,
hat diesen Fernlehrgang am 22.07.2024 bewertet.
Die Wilhelm Büchner Hochschule bietet im Bereich Zukunftsmanagement exzellente Kursinhalte, die sowohl aktuell als auch praxisnah sind. Das Kurskonzept überzeugt durch seine Flexibilität und innovative Ansätze, die perfekt auf die Bedürfnisse Berufstätiger abgestimmt sind. Die Organisation des Kurses ist strukturiert und effizient, was einen reibungslosen Ablauf garantiert und den Lernfortschritt optimal unterstützt.
Mandy, 34 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Informatik (B.Sc.)“ am 22.07.2024 bewertet.
Die Anmeldung war einfach und schnell, die Unterlagen kommen immer pünktlich. Die Internetseite ist gut aufgebaut und die Dozenten antworten sehr schnell (max. 2 Tage gewartet). Zwischendurch wurde ich gefragt, ob alles gut sei, wie das Studium läuft und ob ich Fragen habe. Man kann aber auch ganz in Ruhe lernen und muss eigentlich mit niemanden Kontakt haben. Der Studienservice war stets freundlich und konnte mir immer gute Auskünfte geben. Bin sehr zufrieden und würde es weiterempfehlen.
Nele, 20 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Energieverfahrenstechnik (B.Eng.)“ am 22.07.2024 bewertet.
Bei jeglichen Anliegen und Sorgen wird man nett beraten und nie alleine stehen gelassen. Alle sind sehr freundlich. Der Onlinecampus ist Idiotensicher, ganz übersichtlich und sowohl im Internet als auch als App verfügbar. Ich habe das Glück auch sehr nett mit meinen Komillitonen vernetzt zu sein! Natürlich gibt es mal Themen, mit denen man sich leichter oder schwerer tut, auch hier bekommt man Hilfe, wenn man welche braucht. Ansonsten gibt es immer mal wieder nette Angebote, wie Adventskalender oder Videowettbewerb, die den Unialltag erfrischen. Ich würde es immer wieder so machen:)
Robert, 30 Jahre,
hat diesen Fernstudiengang am 22.07.2024 bewertet.
Der Studiengang Medizintechnik bietet eine hervorragende Möglichkeit, sich in einem zukunftsweisenden und interdisziplinären Bereich zu spezialisieren. Die Kombination aus medizinischen und technischen Inhalten ist spannend und eröffnet vielfältige berufliche Perspektiven. Insgesamt bin ich zufrieden mit der Entscheidung, diesen Studiengang zu wählen, da er mir wertvolle Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt.
Allerdings gibt es in der Umsetzung noch einige Hürden, die die Studienerfahrung beeinträchtigen. Besonders kritische Fächer wie Mathematik erfordern intensive Unterstützung, die derzeit nicht ausreichend zur Verfügung steht. Es wäre wünschenswert, wenn mehr Nachhilfeangebote oder tutorielle Unterstützung bereitgestellt würden, um den Studierenden den Umgang mit diesen anspruchsvollen Inhalten zu erleichtern.
Ein weiteres Problem ist das Fehlen von standardmäßigem Feedback bei Prüfungen. Ohne detaillierte Rückmeldungen ist es schwierig, aus Fehlern zu lernen und sich gezielt zu verbessern. Regelmäßiges und konstruktives Feedback würde den Lernprozess erheblich unterstützen und zur Qualität der Ausbildung beitragen.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der Studiengang Medizintechnik viel Potenzial hat, aber noch Verbesserungen in der Unterstützung und im Feedbacksystem benötigt, um die Studierenden bestmöglich zu fördern.
Iven, 30 Jahre,
hat den Fernlehrgang „Physik (Nano Degree)“ am 22.07.2024 bewertet.
Die Organisation insbesondere über den Online-Campus ist sehr gut. Die Studienhefte sind auch sehr gut, jedoch würde ich mir zu dem ein oder anderen Thema online-Vorlesungen oder Videos, gerne auch einfach aus einer Mediathek, wünschen. Auch wenn ich denke, dass es bei den Bachelor- und Masterstudiengängen das sicherlich gibt, wäre dass bei den NanoDegrees auch an der ein oder anderen Stelle hilfreich. Grundsätzlich bin ich sehr zufrieden mit den Themen des NanoDegrees und finde die Auswahl auch an tieferen Technischen Studiengängen sehr gut!
Toni, 27 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Technische Informatik (B.Eng.)“ am 22.07.2024 bewertet.
Das Fernstudium der Technischen Informatik an der Wilhelm Büchner Hochschule bietet eine flexible und praxisnahe Ausbildung, die sich hervorragend mit beruflichen Verpflichtungen vereinbaren lässt.
Unterricht und Konzept
Der Studiengang ist als Fernstudium gestaltet, sodass ich jederzeit und von überall lernen kann. Die Mischung aus theoretischen Grundlagen und praktischen Anwendungen bereitet mich optimal auf die Herausforderungen der modernen Technikwelt vor.
Inhalt und Materialien
Die Studieninhalte sind vielfältig und umfassen Themen wie das Erlernen von Programmiersprachen, Künstlicher Intelligenz und Kommunikationstechnik. Die Lernmaterialien stehen sowohl digital als auch in gedruckter Form zur Verfügung, sodass ich nach meinen persönlichen Vorlieben lernen kann.
Betreuung und Organisation
Die Betreuung durch erfahrene Tutor-/Tutorinnen und Mentor-/Mentorinnen ist ausgezeichnet. Sie unterstützen mich bei fachlichen Fragen und organisatorischen Anliegen. Die flexible Gestaltung des Studiums ermöglicht es mir, mein Lerntempo individuell anzupassen.
Insgesamt bietet das Fernstudium der Technischen Informatik an der Wilhelm Büchner Hochschule eine hervorragende Möglichkeit, sich berufsbegleitend weiterzubilden und sich auf zukunftsweisende Technologien zu spezialisieren, und dabei den Alltag mit Familie, Freunde und Freizeit nicht zu vernachlässigen.
Sara Handke, 24 Jahre,
hat den Fernstudiengang „Chemische Verfahrenstechnik (B.Eng.)“ am 22.07.2024 bewertet.
Das Studium ist so Aufgebaut das man anhand von Heften sich das Lernmaterial beibringt. Bei fragen kann man im Onlinecampus das jeweilige Heft auswählen (man hat immer die Digital Version, man kann voll Digital Studieren) und dann direkt dem zugehörigem Tutor schreiben. Oft findet man unter Informationen auch bessere Lösungen zu den Aufgaben, allerdings kostet es Zeit und Mühe immer in alle Bereiche rein zu klicken und entsprechende Informationen raus zu suchen. Was mir vorallem fehlt sind Lernviedeos wie für das Mathemodul. Da werden bestimmt Themen aufgegriffen und erklärt. Somit werden im Studium die Auditiven Lerner weniger berücksichtigt. Ein Studium funktioniert aber nach dem Hol-Prinzip und durch das Internet findet man auch dort gute Lernviedeos.