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Fernstudium und Weiterbildung Bachelor-Abschlüsse

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Warum ein Bachelor-Studium?

Die Flexibilität ist wohl der größte Pluspunkt, den ein Bachelor-Studium vorzuweisen hat. Zwar muss man grundsätzlich bei der Fernstudium-Variante mit etwas höheren Kosten rechnen als bei einem vergleichbaren Präsenzstudium, man hat allerdings auch deutlich mehr Freiräume. Und diese können wiederum für die Finanzierung des Studiums genutzt werden. Studierende, die im Job sehr eingespannt oder häufig geschäftlich unterwegs sind, schätzen die räumliche und flexible Gestaltung ihrer Lernphasen. Zudem ist das Fernstudium genau das Richtige, wenn es sonst keine anbietende Universität mit Teilzeitstudium in der Nähe gibt, bzw. man nicht für das Studium den Wohnort wechseln möchte.

Fernstudium Bachelor-Abschlüsse – Dauer, Ablauf & Abschluss

  • Dauer 1 Monat - 54 Monate
  • Wöchentlicher Aufwand 1 Stunde - 45 Stunden
  • Abschluss Bachelor oder Master (weiterbildend)
  • Kosten 7.098 € - 20.495 €
Master

Fernstudium Bachelor-Abschlüsse – Dauer, Ablauf & Abschluss

  • Dauer 18 Monate - 24 Monate
  • Wöchentlicher Aufwand 12 Stunden - 20 Stunden
  • Abschluss Master (konsekutiv), Master (weiterbildend)
Bachelor

Fernstudium Bachelor-Abschlüsse – Dauer, Ablauf & Abschluss

  • Dauer 1 Monat - 54 Monate
  • Wöchentlicher Aufwand 1 Stunde - 45 Stunden
  • Abschluss Bachelor
  • Kosten 7.098 € - 20.495 €
Weiterbildung

Fernstudium Bachelor-Abschlüsse – Dauer, Ablauf & Abschluss

  • Dauer 0 Monate
  • Abschluss Vorbereitung IHK-Abschluss, Schulabschluss, Zertifikat, Hochschulzertifikat, Berufsabschluss, Diplom, Promotion, DBA, PhDr., PhD, Zeugnis, Teilnahmebescheinigung, Teilnahme ohne Zertifikat, Vorbereitung bSb-Abschluss, Vorbereitung HWK-Abschluss, Zertifikatskurs, Online-Abendstudium

Gerade für Berufspraktiker:innen stellt das Fernstudium eine willkommene Möglichkeit dar, neben dem Arbeitsalltag noch einen akademischen Abschluss zu erreichen. Durch die geänderte Hochschulzulassungsverordnung in vielen Bundesländern können mittlerweile auch Arbeitnehmer:innen ohne Abitur unter bestimmten Voraussetzungen ein Bachelor-Studium aufnehmen. Das abgeschlossene Bachelor-Studium stellt damit auch eine gute Möglichkeit dar, um auf dem internationalen Markt Fuß zu fassen. Die internationale Anerkennung und Ausrichtung der Bachelor-Fernstudiengänge, macht die Absolvent:innen für global agierende Unternehmen interessant. Viele Firmen aus den unterschiedlichsten Branchen suchen geeignetes Fachpersonal.

Wie findest du den richtigen Anbieter für dein Bachelor-Fernstudium?

Insgesamt gibt es aktuell rund 130 Bachelor-Fernstudiengänge, die von unterschiedlichen Fernschulen angeboten werden. Bevor man sich für einen Bachelor-Fernstudiengang entscheidet, sollte man sich dementsprechend gut informieren. Es gibt schließlich nicht nur Unterschiede im Fachgebiet, sondern auch bei den Leistungen der Fernhochschule.

Welche Fragen solltest du dir vorab stellen?

  • Ist die Hochschule akkreditiert (also von Bund und Land genehmigt)?
  • Wo befindet sich der nächste Präsenzstandort, wann und wie oft finden Präsenzveranstaltungen statt?
  • Wie viele Studierende werden von einem:r Tutor:in betreut?
  • Wie und zu welchen Zeiten sind Dozent:innen in ihrer Sprechstunde zu erreichen?
  • Welches Studienmaterial wird verwendet, wie wird es versendet?
  • Gibt es zeitnahe Rückmeldungen zu eingesendeten Aufgaben?
  • Können Credits bei einem späteren Master-Studium transferiert werden?
  • Welche Summe muss insgesamt eingeplant werden, gibt es verdeckte Kosten?

Welche Abschlüsse von Bachelor-Fernstudiengängen gibt es mit welchen Zulassungsvoraussetzungen?

Folgende Abschlussbezeichnungen können in Deutschland mit einem Fernstudium-Bachelor erreicht werden:

  • Bachelor of Arts (B.A.) für Kultur-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
  • Bachelor of Science (B.Sc.) für Ingenieurs- und Wirtschaftswissenschaften
  • Bachelor of Engineering (B.Eng.) für Ingenieurswissenschaften
  • Bachelor of Laws (LL.B.) für Rechtswissenschaften
  • Bachelor of Business Administration (BBA)

Die Zulassungsvoraussetzungen können sich von Fernhochschule zu Fernhochschule unterscheiden, in einigen grundsätzlichen Punkten ähneln sie sich aber. Im Regelfall wird die allgemeinen Hochschulreife, bzw. die Fachhochschulreife zur Aufnahme eines Bachelor-Fernstudiums verlangt.

Allerdings gibt es auch für Menschen ohne (Fach-)Abitur durchaus die Möglichkeit ein Fernstudium unter bestimmten Voraussetzungen aufzunehmen. Die meisten Bundesländer haben ihre Hochschulzulassungsverordnung insoweit geändert, dass bei nachgewiesener Eignung auch ohne Abi studiert werden darf. Meistens sind dann eine abgeschlossene Berufsausbildung, Nachweis von Berufserfahrung und eine Zugangsprüfung notwendig.

Gerade die Auswahl von Studieninteressierten erfolgt an Fernhochschulen nicht unbedingt durch den Numerus Clausus, bzw. durch die Abschlussnote des Abiturs. Es wird nach Kapazität und teilweise durch Bewerbungsverfahren ausgewählt.

Bachelor-Fernstudiengänge werden von verschiedenen Fachhochschulen in Voll- oder Teilzeit angeboten. Dabei dauern die meisten Studiengänge zwischen sechs und acht Semester (36 und 48 Monate) und schließen mit einer Bachelor-Arbeit zum gewählten Fachgebiet ab. Bei vielen Fernschulen kann der angepeilte Zeitraum frei gewählt werden: Sechs, acht oder zwölf Semester Studium - immer mit entsprechender Anpassung der zu einplanenden Wochenstunden.

Da Studierende im Regelfall nebenberuflich studieren und nicht immer das geforderte oder selbst auferlegte Pensum schaffen, kann bei den meisten Anbietern aber auch problemlos eine Verlängerung der Studiendauer beantragt werden. Dies gilt es immer im Einzelfall direkt mit der Fernhochschule zu klären.

Wieviel kostet ein Bachelor-Fernstudium?

Wie bereits angesprochen, ist ein Bachelor-Fernstudium im Regelfall etwas teurer als ein vergleichbares Präsenzstudium. Dadurch, dass das Studium allerdings auch nebenberuflich durchgeführt wird, sind die finanziellen Einbußen letztendlich aber oft sogar geringer als bei einem Vollzeit-Präsenzstudium. Doch obwohl bei dieser Variante keine Kosten für Unterbringung oder Verpflegung anfallen, sollte auch hier mit einem 4-bis 5-stelligen Betrag gerechnet werden.

Auch nicht zu vergessen, sind Zusatzkosten wie für Fahrten und Unterbringungen bei Präsenzveranstaltungen. Auch bei freiwilligen Veranstaltungen, die von den Hochschulen angeboten werden, zum Beispiel Repetitorien oder Crashkurse können noch zusätzliche Kosten entstehen.

Grundsätzlich bewegen sich die Studiengebühren zwischen 150 und 400 Euro im Monat, was einer Gesamtsumme bei einem achtsemestrigen Studium von 7.200 bis 19.200 entspricht. Hinzu können noch Kosten für zusätzliches Lehrmaterial, Prüfungen (Gebühren für GMAT und TOEFL, evtl. Vorbereitungskurse) sowie Präsenzveranstaltungen kommen.

Welche Finanzierungsmöglichkeiten eines Bachelor-Fernstudiums gibt es?

Wer sich für einen Bachelor im Fernstudium entscheidet, sollte vorab die Kosten prüfen und auch die zusätzlich anfallenden Auslagen nicht unterschätzen. Auch die eigenen Finanzen sollten noch einmal überprüft werden. Um die Finanzierung zu sichern, gibt es verschiedene Möglichkeiten.

UNTERSTÜTZUNG DURCH DEN ARBEITGEBER
Wer seinen Arbeitgeber vom Nutzen des Studiums überzeugen und die Vorteile für den Betrieb aufzeigen kann, der kann durchaus auf eine finanzielle Unterstützung durch das Unternehmen hoffen. Wichtig ist, darlegen zu können, wie beide Seiten von den zusätzlichen Qualifikationen und Fertigkeiten profitieren können. Eine (Teil-)Übernahme der Studiengebühren oder auch die Freistellung für Lern- und Prüfungsphasen können durchaus als arbeitgeberseitige Leistung angeboten werden.

STIPENDIEN
Es gibt verschiedene Studienstiftungen in Deutschland, die Studierende mit besonderen Leistungen oder Fähigkeiten bei ihrer akademischen Laufbahn unterstützen. Die zu erfüllenden Voraussetzungen sind dabei abhängig von der Ausrichtung der Stiftung. Auch die thematischen Schwerpunkte spielen eine Rolle, einige Stiftungen unterstützten nur geisteswissenschaftliche Studiengänge, andere dagegen nur naturwissenschafliche Fächer. Ob ein berufsbegleitendes Fernstudium finanziert wird, muss im Einzelfall immer geprüft werden. Informationen gibt es hierzu bei Stipendienlotse.de und auf Hauptsache Bildung.de. Einige privaten Hochschulen vergeben unabhängig hiervon eigene Stipendien an Nachwuchskräfte in ihren Fernstudiengängen. Auch hier lohnt es sich, sich vorab bei den Anbietern zu erkundigen.

STEUERVERGÜNSTIGUNGEN
Wer ein Fernstudium aufnimmt, der kann die Gebühren als Werbungskosten bei der Steuererklärung geltend machen. Auch Verpflegung und Reisekosten bei Präsenzveranstaltungen sowie die Unterrichtsmaterialien können steuerlich abgesetzt werden. Im Einzelnen sollten sich Fernstudierende hierzu bei ihrem zuständigen Finanzamt erkundigen.

Bist du für einen Fernstudium in der Fachrichtung Bachelor-Abschlüsse geeignet?

Diese Soft Skills solltest du mitbringen, wenn du dich für einen Fernstudium im Bereich Bachelor-Abschlüsse interessierst:

  • Durchhaltevermögen
  • Leistungsbereitschaft
  • Organisationsfähigkeit
  • Zeitmanagement

Wie sind die Berufsaussichten und Karrieremöglichkeiten nach einem Fernstudium im Bereich Bachelor-Abschlüsse?

Entsprechend der großen Vielfältigkeit der Bachelor-Studiengänge, sind auch die Karriere- und Berufsperspektiven sehr unterschiedlich. Letztendlich kommt es auf die Wirtschaftlichkeit der Branche und die eigene Flexibilität bei der Jobsuche an. Die meisten Absolvent:innen eines wirtschaftlich geprägten Bachelor-Fernstudiums übernehmen zum Beispiel anspruchsvolle Aufgaben im mittleren Management und sind in Gebieten wie Marketing, Vertrieb, Rechnungswesen oder auch im Controlling zu finden.

Besonders gefragt sind aktuell Bachelor of Science-Absolvent:innen aus der Wirtschaftsinformatik, Informatik oder technischen Betriebswirtschaft. Diese können oft als fachlich versierte Schnittstelle zwischen der reinen Informatik und der Betriebswirtschaft sinnvoll in Unternehmen eingesetzt werden.

Welches Gehalt und Verdienst kannst du nach einem Bachelor erwarten?

Der Bachelor hat mittlerweile eine sehr große Akzeptanz unter Personaler:innen und stellt einen guten Karriereeinstieg dar. Wieviel man letztendlich verdient, hängt allerdings von vielen Faktoren ab. Vor allem vom gewählten Studienfach und von der Branche, in die man einsteigen möchte. Wer im Bankensektor als Bachelor Fuß fasst, der hat meistens mehr auf dem Gehaltszettel stehen als zum Beispiel Bachelor-Absolvent:innen, die in die Dienstleistungsbranche einsteigen. Auch Ingenieur:innen haben im Regelfall ein gutes Einstiegsgehalt, laut der Gehaltstabelle von staufenbiel.de stehen Sie in allen Bereichen am besten da.

Wie hoch sind die Kosten im Bereich Bachelor-Abschlüsse?

Für ein Bachelor-Abschlüsse fallen Kosten von 7.098 € bis 20.495 € an.

Mit welcher Studiendauer kannst du im Fach Bachelor-Abschlüsse rechnen?

Die Dauer des Fernstudiengangs variiert zwischen 1 und 54 Monaten . Die durchschnittliche Studiendauer beträgt 36,5 Monate.

Hilfreiche Bewertungen und Erfahrungen für die Kategorie Bachelor-Abschlüsse

Insgesamt wurde das Fernstudium „Bachelor-Abschlüsse“ durchschnittlich mit 4,5 von 5 Sternen von 12661 Teilnehmen bewertet. Besonders ragt der Kurs Bachelor Wirtschaftsrecht, Spezialisierung Human Resources des Anbieters Euro-FH - Europäische Fernhochschule Hamburg mit einer Bewertung von 5 Sternen von 12.661 Teilnehmern heraus. Am besten bewertet unter den akademischen Anbietern wurde die Fernhochschule AIHE Academic Institute for Higher Education GmbH mit einer Bewertung von 5 Sternen. Die meisten Bewertungen im akademischen Sektor weist die Fernhochschule Euro-FH - Europäische Fernhochschule Hamburg mit insgesamt 16.213 Bewertungen aus.

Durchschnittsbewertungen

der Fernlehrgänge und Fernstudiengänge der Kategorie
4,5 / 12.661 Bewertungen

Interessante Erfahrungen von Teilnehmenden

Fernstudiengang Bachelor Digital Business (B.A.)
Anbieter IU Fernstudium
Bewertet von Vanessa (24 J.) am 06.07.2022
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Ich habe mich für den Studiengang B.A. Digital Business entschieden, um meine beruflichen Qualifikationen auszubauen und um mich beruflich innerhalb des IT-Bereichs eines Luftfrachtunternehmens und der Digitalisierung weiterzuentwickeln. Aktuell, studiere ich im vierten Semester und bearbeite gerade meinen Studienschwerpunkt (Data Science). Bisher bin ich mehr als zufrieden mit meiner Wahl dieses Studiengangs, besonders aufgrund der Tatsache, dass praktische Inhalte der Digitalisierung, Softwareentwicklung etc., die ich bereits in meinem Arbeitsumfeld kennenlernen durfte, z.T. optimal mit weiterführenden theoretischen Inhalten ergänzt und kombiniert werden. Die einzelnen Module des Studiengangs sind übersichtlich und leicht verständlich aufgebaut, sodass das Ziel des jeweiligen Kurses eindeutig vermittelt wird. Neben ausführlichen Skripten kann ich die Verwendungen des zusätzlichen Lernmaterials (z.B. Lernvideos) sehr empfehlen. Das zusätzliche Lernmaterial fasst die Inhalte des Skriptes optimal zusammen und ergänzt dieses auch stellenweise mit wissenswerten Zusatzinformationen, die jedoch nicht von der primären Thematik ablenken. Dadurch können Skriptinhalte z.T. noch verständlicher vermittelt werden. Ein von mir besonders gern verwendetes Zusatzmaterial für die Prüfungsvorbereitung sind die Musterklausuren und ihre jeweiligen Lösungen. Sie geben einen optimalen Überblick über potenzielle Fragestellungen und Fragetypen in der anstehenden Klausur. Ein kleiner Nachteil hierbei ist, dass nicht bei allen Kursen Musterklausuren- und Lösungen zu Übungszwecken zur Verfügung stehen. Daher gibt es hierfür einen minimalen Abzug in der Bewertung hinsichtlich der Zufriedenheit mit den Inhalten und Materialien. Ich erachte es als großen Vorzug, dass besonders praxisorientierte Module (z.B. Statistik, Mathematik) oftmals über sogenannte Repetitorien verfügen, die für jede Lektion sämtliche Übungsfragen- und Aufgaben mit unterschiedlichsten Schwierigkeitsgraden beinhalten. Dies hilft mir besonders bei Kursen, bei welchen ich anfangs unsicher bin oder wenn die Thematiken für mich zu Beginn schwerer verständlich waren. Mit dem Repetitorium kann ich mich optimal auf die Prüfung vorbereiten und fühle mich nach dem vollständigen Durcharbeiten oftmals sehr sicher. Daher kann ich es definitiv empfehlen dieses Lernangebot wahrzunehmen, sofern der Kurs dieses offeriert. Um sich trotz fehlenden Übungsaufgaben optimal austauschen zu können, bieten sich die sogenannten Course Feeds an, die eine ausführliche Kommunikation sowohl unter Student:innen als auch mit den zuständigen Tutor:innen, ermöglichen. Besonders die Tatsache, dass man in den meisten Fällen nicht lange auf eine Rückmeldung warten muss, sehe ich als großen Vorteil (z.B. im Vergleich zur klassischen E-Mail Kommunikation). Im Allgemeinen sind die verantwortlichen Professor:innen des Studiengangs Digital Business stets hilfsbereit, um auch die letzten Fragen und Unklarheiten vor einer Prüfung zu beantworten. Daher kann ich es den Student:innen empfehlen bei Unsicherheiten den Kontakt zu den Tutor:innen zu suchen und sich nicht davor zu scheuen. Bei großen Unsicherheiten bei einem Themengebiet bzw. Modul gibt es zudem die Möglichkeit an einem Learning-Sprint teilzunehmen, um sich somit in betreuter Umgebung die Skriptinhalte anzueignen. Hierbei ist man zwar zeitlich gebundener aber durch eine direktere Lernbetreuung können einem selbst die für einen schwierigsten Themen näher gebracht werden. Neben Skripten, Lernvideos und Course Feeds ermöglichen es Podcasts, PowerPoint Präsentationen, Live Tutorien, Online Bibliotheken uvm. den Studienalltag komfortabler und verständlicher zu gestalten. Die Vielfalt der Lernmöglichkeiten ist ein großer Vorteil an der IU! Nicht nur die Vielfalt bei den Lernmaterialien habe ich als besonders positiv wahrgenommen, sondern auch die Vielfalt bei den Prüfungsformen. Durch eine ausreichende Abwechslung zwischen schriftlichen Klausuren, Präsentationen, Hausarbeiten, Projektarbeiten etc. wird stets für neue Motivation gesorgt und Eintönigkeit im Studienalltag entgegengewirkt. Hierbei möchte ich hervorheben, dass die IU stets für eine umfangreiche und detaillierte Organisation insgesamt und besonders bei den Prüfungsformen sorgt. Ich absolviere anstehende Klausuren ausschließlich online und bin sehr zufrieden mit der technischen Umsetzung mittels unterschiedlichster Meeting-Tools, dies stellt eine besonders große Entlastung für nebenbei berufstätige Student:innen dar. Bei schriftlichen Prüfungsformen (z.B. Hausarbeiten, Projektberichten) steht einem stets ein ausführlicher Leitfaden mit allen benötigten Informationen zur Verfügung. Als besonders hilfreich erachte ich hierbei den Zitierleitfaden, der auf eine korrekte Zitierweise hinweist, um u.a. Plagiate zu vermeiden. Ich empfinde die IU als sehr fortschrittliche Hochschule hinsichtlich der technischen und prozessualen Organisation bei Prüfungsabgaben und die hierfür eingesetzten Tools (z.B. Turnitin für schriftliche Ausarbeiten, Bongo für visuelle Präsentationen). Diese sind leicht zu bedienen und ermöglichen einen zeitnahen Abschluss eines Kurses. Aber auch die allgemeine Organisation der IU, beispielsweise im Rahmen der Immatrikulation empfand ich als sehr benutzerfreundlich und unkompliziert. Zudem steht einem jederzeit ein freundliches IU-Team als Ansprechpartner zur Verfügung, welches einem stets schnellstmöglich weiterhilft. Unter anderem aufgrund der Unkompliziertheit würde ich die IU jederzeit weiterempfehlen. Insgesamt kann ich die IU als Hochschule sehr weiterempfehlen und besonders im Rahmen eines Fernstudiums. Die IU ermöglicht einen reibungslosen Studienstart sowie eine jederzeit wohlwollende und und unkomplizierte Studienbetreuung in Form von Ansprechpartner:innen Leitfäden, Hilfestellungen, Online-Lernplattformen, Kommunikationstools, Lernmaterialien etc. Der freundliche Umgang der IU mit den Student:innen empfinde ich als höchst positiv und begeistert mich nach wie vor, welches mich zudem stets in meiner Entscheidung für diese Hochschule sowie diesen Studiengang bestärkt. Zusätzlich kann ich das Studium in Form eines Fernstudiums ebenfalls mit bestem Gewissen weiterempfehlen. Hierbei müssten die individuellen Lebensumstände und die Art des "Lerntyps", berücksichtigt werden. Ein Fernstudium erfordert viel Eigeninitiative und Disziplin. Ich persönlich habe mit dieser Form des Studierens bzw. Lernens keinerlei Probleme, aber möchte dies Student:innen dennoch bei Ihrer Wahl zu bedenken geben. Als nebenbei Vollzeit-Berufstätige im Schichtdienst stellt das Fernstudium die optimale Studienform für mich dar, da ich zeitlich ungebunden bin und keine zusätzlichen Wegezeiten zu einer Universität anfallen. Dies erleichtert meinen persönlichen Arbeits- und Studienalltag erheblich, weshalb ich ein Fernstudium für Personen in einer ähnlichen beruflichen Situation absolut weiterempfehlen kann. Insgesamt ist einer der größten Vorteile eines Fernstudiums (für mich) die Flexibilität hinsichtlich der Lerngeschwindigkeit, Lernzeiten, Studiendauer etc. Dies war der Hauptgrund, weshalb ich mich für ein Fernstudium entschieden habe und ich würde mich jederzeit wieder dafür entscheiden. Ergänzend würde ich mich jederzeit wieder für den Studiengang B.A. Digital Business entscheiden, da dieser eine optimale Mischung aus Softwareentwicklungs- und Informatikinhalten als auch unternehmerischen und betriebswirtschaftlichen Inhalten darstellt. Aufgrund meiner Jobposition hege ich großes Interesse an der IT, unternehmerischen Digitalisierung und Softwareentwicklungsprozessen, möchte den Fokus aber nicht ausschließlich auf Informatikinhalte legen. Somit habe ich mit diesem Studiengang den optimalen Mittelweg für mich gefunden, um mich persönlich und beruflich weiterentwickeln zu können. Aufgrund der Tatsache, dass man im vierten Semester seinen persönlichen Schwerpunkt (Digital Marketing oder Data Science) wählt, ist es möglich sich somit auf seine persönlichen, bisher entwickelten Interessen stärker fokussieren zu können. Dies spiegelt die Vielfalt innerhalb dieses Studiengangs wider und ermöglicht eine ausführlichere Aus- bzw. Weiterbildung in den jeweiligen Themengebieten. Dennoch erachte ich es als großen Vorteil auch durch die schwerpunktunabhängigen Module eine umfangreiche und abwechslungsreiche Ausbildung im Bereich der (unternehmerischen) Digitalisierung zu erhalten, die in nahezu allen Branchen und Arbeitsbereichen einsetzbar und nützlich ist.
Online-Studiengang Bachelor Management sozialer Dienstleistungen (online)
Anbieter WINGS - Fernstudium an der Hochschule Wismar
Bewertet von Thorsten (42 J.) am 12.10.2023
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Wenn online studieren, dann nur bei WINGS! Ich bin Student bei WINGS und bin voll und ganz zufrieden, soviel vorweg. Ich möchte das anhand von Stichpunkten erläutern. PRO: - Lehrkräfte: Die Lehrkräfte sind, soweit ich das beurteilen kann, absolut kompetent in Ihrem Tätigkeitsfeld - was aber auch vermutlich zum Standard gehören sollte wie ich finde. Darüberhinaus sind sämtliche Professoren sowie sonstige Lehrkräfte jederzeit per Mail erreichbar und antworten in der Regel auch überdurchschnittlich schnell. - Studien-Ablauf: Besonders hervorzuheben ist die Tatsache, dass ein Modul/Kurs i.d.R. genau aus 10 Online-Vorlesungen besteht, und die zugehörigen Klausuren jeweils immer am Ende eines Monats geschrieben werden. Das hat den riesigen Vorteil, dass man sich immer genau auf eine Klausur vorbereiten kann, wofür man dann einen Monat Zeit hat. Das ist vor allem deshalb sehr interessant, weil man nicht sämtliche Vorlesungen über ein Semester verteilt und dann am Ende alle Klausuren "auf einmal" schreiben muss. - Flexibilität: Durch die jederzeit zur Verfügung stehenden Lerninhalte kann man sich komplett frei in seiner Studienzeit einteilen, was gerade berufsbegleitend ein riesen Vorteil ist. Auch besteht durch die Möglichkeit, die Videos zu pausieren und zurückzuspulen viel besser die Möglichkeit, Mitschriften oder eigene Skripte anzufertigen oder sich Fragen zu notieren, die man dann anschließend an den verantwortlichen Professor senden kann. - Studienmaterial: Das Studienmaterial ist sehr vorbildlich gestaltet und orientiert sich komplett an den Vorlesungen. Für jede Vorlesung steht ein Skript zur Verfügung, was online eingesehen, heruntergeladen und gedruckt werden kann. Auch Zusatzmaterialien wie Übungsklausuren etc. gibt es in ausreichender Quantität. - Tutorien: In den Tutorien findet per Video-Übertragung und Chat direkte Interaktion mit dem Tutor statt. Sämtliche Tutoren sind überaus kompetent und bemühen sich stets, jegliche Frage bestmöglich zu beantworten. Auch allgemeine Tips oder Anregungen bezügl. des eigenen Studiengangs bleiben nicht verwehrt. Sämtliche Tutorien werden aufgezeichnet und stehen somit auch jedem zur Verfügung, der am Tutoriums-Termin keine Möglichkeit hatte, sich einzuloggen und daran teilzunehmen. - Klausuren: Dank Corona können Klausuren auch online geschrieben werden. Da es während der "Corona-Zeit" nicht möglich war, Klausuren "vor Ort" zu schreiben, hat die WINGS darauf reagieren müssen und das aber auch in gewohnt schneller und qualitativ hoher Manier gewährleistet. Klausuren können am Klausurtermin bequem von zuhause aus geschrieben werden. Die technischen Voraussetzungen dazu (stabiles Internet, Drucker in Reichweite, WebCam, ...) sind heutzutage nichts exotisches mehr und sollten jedem Studenten zuhause zur Verfügung stehen. Damit auch nichts schiefgeht kann die Klausur-Situation im Vorfeld ausgiebig getestet werden. - Thesis: Am Ende eines jeden Studiengangs steht die Abschlussarbeit, die zu Beginn wie ein Damokles-Schwert über dem Studiengang hängt. "Wie wird das laufen? Schaffe ich das überhaupt? Kann man auch gute Noten bekommen?" Diese Fragen haben mich sehr beschäftigt während dem Studium, doch je näher man der Thesis kommt, desto geringer werden die Zweifel. Vor, aber vor allem auch während der Thesis wird man in genau dem Maße begleitet, wie man das selbst von Nöten hat. Ich habe mich zu keinem Moment vernachlässigt oder missverstanden gefühlt. Alle Fragen wurden immer mehr als ausreichend beantwortet, aber auch Tips und Hinweise gab es genügend. Der Kontakt zu meinem Erstprüfer war absolut vorbildlich, genau so wie ich es mir gewünscht hatte im Vorfeld. Kommunikation auf Augenhöhe, ja fast auf gleicher Wellenlänge, wenn man das so ausdrücken kann. Alle Freiräume, die ich gebraucht habe, aber auch jederzeit genau die Unterstützung die nötig war. Die Thesis allein, aber vor allem auch mein Betreuer würden in einer eigenen Wertung volle Punkte bekommen! NEUTRAL: - Video-Lernen: Man muss sich eingestehen, dass man persönlich auch geneigt oder geeignet dazu sein muss, basierend auf "Videos" zu lernen. Sicherlich gibt es in Präsenzstudiengängen die Möglichkeit der direkten Interaktion mit dem Dozenten, aber wenn man nicht unbedingt darauf angewiesen ist stellt das keinen negativen Punkt dar. Neutral deshalb, weil wie gesagt jeder für sich selbst entscheiden muss, ob einem eine solche Studienform "liegt" *** Die folgenden Punkte beziehen sich auf die Zeit "vor Corona" bzw. darauf, dass man Klausuren vor Ort schreiben kann/will und werden in meiner Bewertung auch nicht berücksichtigt, da die bequeme Online-Variante zur Verfügung steht! *** NEUTRAL - Prüfungs-Orte: Die Prüfungs-Orte sind sehr zahlreich und über das ganze Land verteilt. Leider wohne ich in einer Region, die gut 200km weit vom nächsten Prüfungsort entfernt liegt, aber da das höchstgradig persönlich ist und man einfach Glück oder Pech haben kann sehe ich das ganz neutral. So springt auch jedesmal ein Kurzurlaub in Frankfurt für mich dabei raus :) NEGATIV: - Klausuren: Als einzigen Negativ-Punkt muss ich hier die Klausuren-Situation ansich aufführen. Klausuren werden an dem frei wählbaren Institut (selbstverständlich nur die, die mit WINGS zusammenarbeiten) geschrieben. Hier sind dann jedoch sämtliche Studiengänge mit sämtlichen Kursen anwesend. Das hat leider zur Folge, dass das anwesende Aufsichtspersonal, so überdurchschnittlich freundlich, bemüht und nett sie auch sind, leider keine Hilfestellung bei konkreten Fragen geben kann. Sicherlich helfen die Herren sehr gerne bei allgemeinen Problemen oder Fragen bezüglich der Klausuren, jedoch fachbezogene Antworten wie z.B. auf die Frage "Was meint der Professor denn genau mit...." können leider nicht beantwortet werden. Das dürfte aber ein recht allgemeiner Punkt sein, da das mit Sicherheit bei anderen Fernstudium-Anbietern ähnlich sein wird.
Fernstudiengang Bachelor Softwareentwicklung (B.Sc.)
Anbieter IU Fernstudium
Bewertet von Maciej (29 J.) am 07.05.2024
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Hallo, mein Name ist Maciej Janowski, ich bin ein drittes Jahr Student der Softwareentwicklung (Teilzeit) und möchte meine kurze Geschichte teilen, wie ich zur IU kam und meine Erfahrungen mit dieser Hochschule. Nach meinem Umzug von Polen nach Deutschland wusste ich, dass ich irgendeine Form von Schule, Ausbildung oder Studium absolvieren musste, aber das war nicht so einfach, da ich ohne Sprachkenntnisse hierherkam. Nach fünf Jahren in Deutschland entschied ich, dass es Zeit war, etwas zu ändern, da die Sprache für mich kein so großes Problem mehr darstellte, obwohl sie immer noch nicht perfekt war. Das größte Problem war, dass ich Vollzeit arbeitete und meine Freundin schwanger war, was eine Ausbildung wegen des Einkommens ausschloss. Normale Studien konnte ich ebenfalls nicht beginnen, da ich keine Zeit hatte, zur Universität zu pendeln, zu arbeiten und mich gleichzeitig um das Haus zu kümmern. Eines Tages schlug meine Freundin vor, dass ich versuchen könnte, mich an einer Universität für ein Fernstudium einzuschreiben, was die einzige mögliche Lösung war. Eine Hochschule zu finden war kein Problem, da die IU auf den meisten Websites, in Rankings und Foren empfohlen wird. Gemeinsam suchten wir einen Studiengang, den ich beginnen könnte, und entschieden uns für Softwareentwicklung. Ich hatte nie programmiert, hatte keinen Kontakt dazu, und der Computer diente mir nur zum Spielen, aber ich dachte, ich versuche es. Ich hatte große Bedenken, da ich befürchtete, dass meine Sprachkenntnisse nicht ausreichend sein würden, und der Studiengang, über den ich nichts wusste, machte es nicht einfacher. Ich dachte, ich versuche es, was sein wird, wird sein. Das Studium begann ich am 16.04.2022. Als ich das Lernmaterial sah und wie viel Wissen ich während des gesamten Studiums aufnehmen musste, erschrak ich. Der erste Kurs war ein Advanced Workbook, und schon damals dachte ich an Aufgeben, da ich nie zuvor Aufsätze in deutscher Sprache geschrieben hatte, geschweige denn über ein IT-Thema, von dem ich nichts wusste. Ich beschloss, diese Aufgabe auf später zu verschieben, bis ich mehr über Softwareentwicklung wusste und meine deutsche Rechtschreibung verbessert hatte. Also ließ ich diesen Kurs aus und begann, über Datenbanken zu lernen. Als ich das Skript erhielt, verstand ich etwa 60-70 % von dem, was darin geschrieben stand, den Rest musste ich mit Google Translator übersetzen oder meine Freundin um Hilfe beim Übersetzen bitten. Nach einigen Wochen kam die Zeit für die erste Prüfung, so gestresst war ich wohl noch nie, aber es gelang mir, sie zu schreiben, obwohl ich mir nicht sicher war, ob ich bestehen würde. Das Erste, was mir auffiel, war, dass das Skript sehr gut strukturiert, klar und verständlich war. Es genügte, sich gut in die von der Hochschule bereitgestellten Materialien einzuarbeiten, um die Prüfungsfragen zu beantworten. Nach zwei Wochen erhielt ich die Nachricht, dass meine Note meinem Journal hinzugefügt worden war, also loggte ich mich in das IU-Portal ein (wieder fühlte ich diesen schrecklichen Stress) und es stellte sich heraus, dass ich bestanden hatte. Das motivierte mich zum Weiterlernen, dann sagte ich mir, dass ich nicht mehr aufgeben würde, nach all dem Stress und der Zeit, die ich dem Lernen gewidmet hatte. Jetzt sind zwei Jahre vergangen, seit ich mein Studium an der IU begonnen habe, ich habe alle von mir geschriebenen Prüfungen bestanden, mein Wissen über IT und Softwareentwicklung hat sich enorm erweitert, und das Programmieren ist meine Leidenschaft und mein Hobby geworden. Obwohl ich derzeit vier Tage die Woche (Teilzeit) arbeite und einen zweijährigen Sohn habe, kann ich das Lernen mit dem täglichen Leben in Einklang bringen, da es meine Leidenschaft geworden ist und ich jede freie Minute dazu nutze, mein Wissen zu erweitern. Die von der Hochschule bereitgestellten Materialien sind hervorragend geschrieben, und sogar jemand wie ich, der sich nie für IT interessiert hatte, konnte alles lernen und die Prüfungen bestehen. Heute, nach zwei Jahren, bin ich in der Lage, kleine Programme zu schreiben, Websites zu erstellen und ich weiß, wie der Prozess der Programmentwicklung von der Idee bis zur Implementierung aussieht. Darüber hinaus erhalte ich derzeit Einladungen zu Vorstellungsgesprächen als Werkstudent, nie hätte ich gedacht, dass das alles klappen würde, obwohl ich mein Studium noch nicht abgeschlossen habe, kann ich die IU wärmstens empfehlen, denn sogar Personen wie ich, die zuvor Probleme mit der Sprache hatten und nichts über den gewählten Studiengang wussten, konnten alles aus den von der Hochschule bereitgestellten Materialien lernen. Das Konzept der IU ist sehr einfach: Man wählt einfach einen interessanten Kurs und beginnt diesen. Es spielt keine Rolle, ob das Material aus dem ersten oder dritten Semester stammt, da man seine Zeit selbst verwaltet. Zudem besteht die Möglichkeit, sich bei Fragen oder Problemen bezüglich eines bestimmten Kurses mit einem Tutor in Verbindung zu setzen. Es ist auch möglich, sich mit anderen Studierenden über Informationen auszutauschen, jedoch habe ich diese Möglichkeit aufgrund meiner begrenzten Zeit leider nicht genutzt. Diese Aspekte sind wichtig zu beachten, denn sie tragen dazu bei, dass die IU zu einer führenden Universität wird, die ihre Konkurrenz durch Innovationen übertrifft. Mein Tipp für neue Studenten ist, nicht aufzugeben, wenn es schwer ist oder etwas unverständlich erscheint, manchmal braucht man einfach Zeit und Motivation, und diejenigen, die noch nicht angefangen haben, aus Angst, dass es nicht klappen könnte, sollten es zumindest versuchen, manchmal erscheinen die Dinge, vor denen wir Angst haben, schrecklicher als sie in Wirklichkeit sind. Ich danke der IU für die Möglichkeit zu studieren und mein Leben zum Besseren zu verändern.
Fernstudiengang Bachelor International Management (B.A.)
Anbieter IU Fernstudium
Bewertet von Leah (20 J.) am 26.11.2024
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
Lange Zeit wusste ich nicht, wie ich meine persönlichen und beruflichen Wünsche miteinander in Einklang bringen sollte. Als ich mich dann für das Fernstudium entschieden habe, war es, als würde ein neues Kapitel in meinem Leben beginnen – eines, das mir nicht nur berufliche Perspektiven eröffnete, sondern mir auch Freiheiten schenkte, die ich vorher nicht für möglich gehalten hätte. Was ich an meinem Studiengang besonders liebe, ist, dass er mir die Möglichkeit gibt, mich nach meinen eigenen Bedürfnissen und Lebensumständen weiterzubilden. In der Vergangenheit war es oft schwer, Arbeit, Familie und Reisen miteinander zu verbinden. Das Fernstudium jedoch gibt mir die Freiheit, meinen Alltag flexibel zu gestalten, ohne auf wichtige Momente mit meiner Familie oder auf Abenteuer in der Welt verzichten zu müssen. Es ist eine Erleichterung, dass ich lernen kann, wann und wo es für mich am besten passt – ob zu Hause, während einer Reise oder Abends. Diese Freiheit ist für mich ein unschätzbarer Vorteil und motiviert mich, jeden Tag mein Bestes zu geben. Ein weiterer Aspekt, den ich sehr schätze, ist die Selbstständigkeit, die mit einem Fernstudium einhergeht. Ich bin nicht mehr auf einen festen Stundenplan angewiesen, sondern kann mich meine Zeit frei einteilen, was bedeutet, dass ich meine Arbeit und meine Familie in Einklang bringen kann. Dieses Gefühl der Kontrolle über meine Zeit stärkt nicht nur meine Motivation, sondern lässt mich auch immer wieder neu darüber nachdenken, wie ich mein Leben und meine Zukunft gestalten möchte. Diese Balance zwischen persönlicher Freiheit und beruflicher Entwicklung hat mir geholfen, mich auf das Wesentliche zu konzentrieren: meine Familie, meine Leidenschaft fürs Reisen und meine Karriere. Natürlich ist ein Fernstudium nicht immer einfach – gerade wenn man viele Verpflichtungen jonglieren muss. Aber genau hier kommt der entscheidende Punkt: Disziplin und Struktur sind unerlässlich, um erfolgreich zu sein. Ein klarer Zeitplan und regelmäßige Rückmeldungen aus dem Studienalltag sind für mich entscheidend, um mich selbst zu motivieren und das Studium mit anderen Lebensbereichen in Einklang zu bringen. Meine Tipps für ein erfolgreiches Fernstudium sind daher: Selbstorganisation ist der Schlüssel: Setze dir realistische Ziele und plane deinen Alltag so, dass du regelmäßig lernen kannst, ohne dich selbst zu überlasten. Flexibilität nutzen, aber auch Struktur bewahren: Die Freiheit des Fernstudiums ist ein Geschenk, aber ohne klare Strukturen verliert man leicht den Überblick. Pausen sind genauso wichtig wie das Lernen: Achte darauf, dir regelmäßig Zeit für dich selbst zu nehmen und dich zu erholen. Ein ausgeglichener Geist ist entscheidend für den Lernerfolg. Nutze das Netzwerk: Der Austausch mit Kommilitonen und Dozenten, auch wenn er virtuell ist, kann ungemein motivierend und hilfreich sein. Sei geduldig mit dir selbst: Das Fernstudium erfordert Disziplin und Durchhaltevermögen, aber es wird auch zu einer Reise, bei der du dich selbst immer wieder neu entdeckst. Das Fernstudium hat mein Leben bereichert und mir gezeigt, dass es möglich ist, die eigenen Träume zu verfolgen und gleichzeitig für die Menschen da zu sein, die einem am meisten bedeuten. Es hat mir die Freiheit gegeben, nicht nur an meiner Karriere zu arbeiten, sondern auch mein Leben aktiv zu gestalten und dabei meine Familie und meine Leidenschaften nicht aus den Augen zu verlieren. Ich kann das Fernstudium an der IU (Internationalen Hochschule) wärmstens weiterempfehlen, weil es eine perfekte Kombination aus Flexibilität, hochwertiger Bildung und praxisorientiertem Lernen bietet. Als Studierende habe ich die Möglichkeit, mein Studium nach meinen eigenen Bedürfnissen zu gestalten, was für mich als berufstätige Person mit familiären Verpflichtungen von unschätzbarem Wert ist. Die Online-Plattform der IU ist intuitiv und gut strukturiert, was den Lernprozess erheblich erleichtert. Gleichzeitig wird man durch engagierte Dozenten und ein umfassendes Support-System jederzeit unterstützt. Besonders hervorzuheben ist die starke Praxisorientierung, die es ermöglicht, das theoretische Wissen direkt auf die eigenen beruflichen Herausforderungen anzuwenden. Die IU bietet nicht nur eine exzellente akademische Ausbildung, sondern fördert auch eine gesunde Work-Life-Balance, was mir als Studierender ermöglicht, sowohl berufliche als auch persönliche Ziele erfolgreich zu verfolgen. Wer auf der Suche nach einer flexiblen, hochwertigen und praxisnahen Studienmöglichkeit ist, dem kann ich das Fernstudium an der IU nur empfehlen.
Fernstudiengang Betriebswirtschaftslehre (BWL), Bachelor of Arts (B.A.)
Anbieter PFH Private Hochschule Göttingen
Bewertet von Aline (37 J.) am 12.09.2024
Unterricht & Konzept
Inhalt & Materialien
Betreuung & Organisation
<p>Als 37- Jährige Quereinsteigerin hatte ich zu Beginn Bedenken, dass mir das Studium schwer fallen könnte. Insbesondere die einfache, übersichtliche Struktur sowohl die sehr gute Betreuung durch die Study Coaches haben es mir sehr erleichtert, den Studienstart erfolgreich zu beginnen. Die Anerkennungsprüfung erfolgte zügig und nachvollziehbar und durch ein Telefonat mit der Vizepräsidentin sind letzte Zweifel ausgeräumt worden. Gleich zu Beginn habe ich eine Übersicht der anerkannten Module und der fehlenden Module erhalten. Der von der PFH geschätzte Zeitaufwand im Fernstudium in Teilzeit mit rund 23 Stunden pro Woche ist absolut passend. Zum Studiumstart konnte ich zwischen den Fernlehrbriefen in Papierform oder einem Ipad wählen. Da ich gerne digital arbeite und damit sehr viele Möglichkeiten des Markierens und Notieren habe, habe ich mich für das Ipad entschieden. Das habe ich auch ständig bei mir, sodass ich viel öfter zwischendurch Unterlagen durcharbeiten kann. Im Übrigen ist das gesamte Team sehr interessiert an der Unterstützung der Fernstudenten. Sollte man telefonisch niemanden erreichen, erhält man zeitnah einen Rückruf. Viele Vorlesungen gibt es nicht, dies empfinde ich jedoch als positiv, da Vorlesungen auf die wichtigsten Inhalte beschränkt sind und mir somit das Sondieren der Lehrmaterialien leichter fällt. Lehrvideos helfen ebenfalls sehr gut beim Lernen. Sollten Fragen sein, können die Dozenten auch kontaktiert werden und man erhält zeitnah eine Rückmeldung. Interaktive Übungsmaterialien würde ich vorteilhaft sehen. Insbesondere im Lern- und Übungsbereich ist man oft auf sich selbst gestellt. Eine Vernetzung der Fernstudierenden empfinde ich auch sinnvoll. Für Quereinsteiger ist der Kontakt zu Erstsemesterstudenten nicht unbedingt hilfreich. Hier wäre eine Modul-orientierte Plattform toll, in der sich die Leute untereinander kontaktieren könnten, welche aktuell bestimmte Module bearbeiten. Somit würde das Bilden von Lerngruppen und das miteinander Lernen wesentlich einfacher sein. Das Studium ist dennoch eine sehr runde Sache, welche auch durch die modul- und funktionsorientierten Wahlpflichtmodule sehr viele Möglichkeiten der Spezialisierung ermöglichen. Vor der ersten Klausur hatte ich ein wenig Sorge, dass ich technisch Schwierigkeiten haben könnte. Die Sorgen waren jedoch völlig unbegründet und der Systemcheck und die Anleitung waren äußerst hilfreich, sodass man sich schnell eingefunden hat. Ungefähr die Hälfte der Module können mit Einsendeaufgaben abgeschlossen werden. Einsendeaufgaben zielen vorrangig darauf ab, dass man das Gelesene verstanden hat und anwenden kann. Mir gefällt, dass die PFH sehr praxisorientiert arbeitet. Auch in Klausuren geht es grundsätzlich darum, die Materie verstanden zu haben. Natürlich sollten viele Fachbegriffe sicher sitzen, aber es ist kein reines Auswendiglernen erforderlich. Ein Tipp am Rande: Seht euch unbedingt genauestens die Modulbeschreibungen an! Einige Universitäten legen den Fokus auf Internationalität und sind konzernorientiert. Die PFH empfinde ich sehr dicht dran an meinem eigenen Arbeitsbereich, sehr managementorientiert und zukunftsorientiert in Hinblick auf KI und Wissensrevolution und ich finde mich in den Modulen vielfach wieder. Zusammenfassend bin ich wirklich sehr zufrieden mit dem Studium und fühle mich absolut gut betreut. Bei der PFH zu studieren ist für mich definitiv die richtige Entscheidung!</p>, filtered_html_ckeditor